阅读下列材料，回答问题：
习近平主席提出“把权力关进制度的笼子里”。
材料一 古雅典城邦的公民，可通过陶片放逐法将那些被认为威胁城邦民主制度的政治人物，予以放逐10年。政治家阿里斯提德等人就曾被放逐。
材料二 汉武帝设十三部刺史周行郡国、省察治状。刺史以六条问事：“……二条，二千石不奉诏书，倍公向私，侵渔百姓；三条，二千石不恤疑狱，风厉杀人，为百姓所疾……六条，二千石阿附豪强，通行货赂也。”
材料三 美国提出“好的政府就是高效廉洁的政府”，美国的行政监督系统，虽然没有专门机构负责，但在实践中却是“多管齐下”，公职人员受到包括议会监督、政府内部监督、司法监督、社会监督等各方面强有力的监督，因而官僚主义和低效率等情况较少，工作效率较高。
请回答：
（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出雅典陶片放逐法与西汉刺史制度的相同作用。
（2）根据材料三概括美国行政监察制度的特点。
（3）结合所学知识，分析汉朝与美国的监察制度在根本出发点上的不同。
经历两次世界大战的浩劫，人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。阅读材料，回答问题。
撇开经济进步而单纯依靠军事力量换来的和平是短暂的，并且也是徒劳的。
——保罗·肯尼迪《联合国过去与未来》
结合一战后和二战后西欧的相关史实，写一篇历史短文，谈谈你对材料所述主张的认识。
要求：①主题明确，观点合理；②史实准确，史论结合；③条理清晰，合乎逻辑。
阅读材料，回答问题。
材料一 刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。
——樊树志《国史概要》
材料二 “汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯, 并跨州连邑,有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”，二是“得赋敛”。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料三 汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反，“国除为九江郡”；衡山王刘赐谋反，“国除为郡”。又颁布律令，规定王国官员地位低于一般官员，限制人们与诸侯王交游。从此，王国与汉郡无异。
——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》
（1）材料一反映了汉初哪些政治制度？指出其渊源。
（2）依据材料二，说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容，结合所学知识指出这一措施导致的后果。
（3）依据材料三，结合所学知识，列举汉武帝解决王国问题的措施，并分析其意义。
(26分）冷战是20世纪最重大、影响最深远的历史事件之一，冷战史研究受到了国际学术界的高度重视。阅读材料，问答问题。
材料一：
材料二：冷战为什么会发生？上世纪40年代末、50年代初，西方学术界在冷战研究中占据主导地位的是“正统派”。进入60年代以后，美国卷入越战并触发对外政策危机和国内政治与社会动荡，西方学术界也因此发生内在分化，“修正派”挑战“正统派”，将冷战发生的责任归于美国方面。进入70年代以后，冷战初期的有关档案资料在美国等国开始解密，“后修正派”开始崛起，“后修正派”学者指出美苏两大国都对冷战的发生负有责任。进入90年代以后，美国及一些西欧国家的档案资料进一步开放，同时来自冷战“另一方”的新资料使得西方学者第一次有可能从双边乃至多边视角审视冷战起源，“冷战史新研究”这一学术新潮流逐步涌起，但仍未形成定论。
―――摘编自陈兼、余伟民《“冷战史研究”的源起，学术特征及其批判》等
(1)根据图1中①②所示，结合相关重大军事行动，概述法西斯德国灭亡的过程。
(2)从图1到图2，美苏关系发生了怎样的转变？根据所学知识，分析这种转变的原因.(10分
(3)根据材料二，简述两方学术界对冷战起源问题的观点演变历程，并指出哪些因素影响了对这一问题的研究。
(26分）阅读材料.回答问题，
材料一：九品中正制度……其创始的用意在谨慎选才……但末流所及，仍为权门所把持……权贵子弟依侍家庭地位、经济势力及社会关系，本易获取声名，膺列上品；而若干不肖中正更逢迎权责，徇私舞弊……这制度演变到最后，终于造成“上品无寒门，下品无士族”的局面。
隋文帝于开皇中取消九品中正制
――邹纪万《魏晋南北朝之》
材料二：贞观初放榜日，上私幸端门，见进士于榜下缓行而出，喜谓侍臣曰：“天下英雄，入吾彀中矣！”
－一王定保《唐摭言》
进士科始盛于高宗时，至玄宗开元以后，益为社会所尊崇。由于参加的士人，不拘资格，因此成为平民的进身之阶，开元以前，朝中名士，杂出他途者尚多。开元以后，进士出身者占十之七八，玄宗时，进士考试始尚诗赋。
――摘编自傅东成《隋唐五代史》
村料三:假设你是清政府的一名决策者，1901年需要做出一项重要决定――――是否废除科举制，下表中所列因素供你决策时参考
| 朝廷尊崇儒家思想，以仁义礼孝等思想治天下和教育臣民 |
| 科举以“四书五经”为主要考查范围，以八股文为样式 |
| 全国有几百万人自儿童时代就开始学习科举技能，以此为人生目标 |
| 近千年来，科举是选拔官员的主要方式 |
| “新政”开始推行 |
| 各地纷纷创办新式学堂，但招生困难 |
(1) 概述九品中正制的基本内容，依据材料一分析其被取消的原因。（lO分）
(2) 依据材料二指出进士科的设立对唐代的影响。
(3) 依据材料三所列因素，在是否废除科举制的问題上你会做出怎样的决策？理由是什么？
近代以来，为适应日益深化的现代化浪潮和全球化浪潮，资本主义国家的内外经济运行机制发生了深刻的变化。根据下列材料回答问题：
材料一 一种事业者对社会有益，就应当任其自由，广其竞争。竞争愈自由，愈普遍，那事业亦就愈有利于社会。
——【英】亚当·斯密《国富论》（1776年首次出版）
材料二 （1933年）4月19日，罗斯福废止了金本位制，当美元贬值11.5%之后，美国在世界市场上就又能同欧洲那些早已走上通货膨胀道路的国家竞争了。……罗斯福把赞同和反对的两派代表请到白宫开会，就条文（引者按：指《全国工业复兴法》）的措辞取得了协议。企业家们和他们在国会里的代言人之所以同意，是因为他们当中有些人认为，一切自由竞争都应该停止。正如琼斯—拉姆森机械公司当时的经理拉尔夫·弗兰德斯所说，他们“完全相信，要复兴和繁荣，就非限制竞争不可”。
——【美】威廉·曼彻斯特《光荣与梦想——1932-1972美国社会实录》
材料三 早在战事（引者按：指二战）结束之前，美国就开始在英国的支持下发起一项大胆的计划，力求恢复1914年前的贸易自由流动和通货稳定。1914年前的金本位制提供了一套固定的汇率，所有国家的货币都可以兑换成黄金或者当时黄金的等价物英镑。……为建立一个正式的世界性贸易组织以对国际商业进行监管的努力并不顺利，但是另一项替代性的战略后来却被证明是成功的。
——改编自【美】R·R·帕尔默《世界现代史》
（1）根据材料一概括亚当•斯密的主要观点。结合所学知识概括英国政府采纳该观点的历史背景。
（2）材料二的观点与材料一有何差异？结合所学知识指出引起差异的原因有哪些？材料中“要复兴和繁荣，就非限制竞争不可”在罗斯福新政在保护劳工权利的立法中有何体现？
（3）材料三中美国的“大胆的计划”及“另一项替代性的战略” 在二战后初期的实施分别取得了什么成果？根据材料二、三，分析美国为什么要制定这一“大胆的计划”？结合所学知识分析英国为什么支持美国的计划？
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