美丽的立人校园最近又添加了靓丽的一角---生物园。在生物园生动地为我们展示了以下动物的模型，请据图回答以下问题：
（1）B蝗虫属于节肢动物中会飞的 ，它的体表有 可以防止水分蒸发。
（2）F的身体有多个相似的 构成，靠 进行气体交换。
（3）依据动物体内是否有 这一特征，可将上述ABDF分为一组，CE分为一组。
（4）C与其他动物的主要区别是它的生殖特点是 。
（5）上述动物中属于真正的陆生脊椎动物的是 。（填字母）
完成下表：（写出鉴定馒头、鸡蛋清、花生种子成分的 实验现象和所含的物质等）
| 实验材料 |
馒头碎屑 |
鸡蛋清 |
花生种子 |
| 操作过程 |
滴碘液 |
加热水 |
在纸上挤压 |
| 实验现象 |
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| 鉴定食物中含有的物质 |
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.选择状况相似的1~3号三盆青菜幼苗，以探究水分对植物生存的影响。现在设置如下表所示的探究实验，请根据表回答问题：
| 编 号 |
1号幼苗 |
2号幼苗 |
3号幼苗 |
| 环境条件 |
光照充足、适量浇水 |
光照充足、不浇水 |
光照充足、大量浇水 |
（1）在该探究实验中，1号幼苗起________作用。
（2）经过一段时间后，观察发现：能正常生长的是1号幼苗，其余都不能正常生长。由此得出结论：________是影响植物生存的因素之一。
（3）如果还要探究光照对植物生存的影响，应增加一盆生长状况相似的青菜幼苗。该青菜幼苗与表中1号幼苗相比，放置的环境条件应为______________和________________。
（4）针对上述探究过程，你还可以探究______________ 对植物生存的影响。
右图是显微镜结构图，根据此图回答：
（1）使用显微镜对光的正确程序是： 。
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器，使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时
必须转动图中标号为 的部件。
（3）观察时应先选用 物镜。(填“高倍”或“低倍”)
（4）显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视（ ）
| A．目镜内 | B．物镜 | C．载物台 | D．通光孔 |
请用实验法的基本步骤分析回答问题。
（每空1分，满分8分）
1747年，有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论。他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组每人每天给2个橘子和l个柠檬，B组不给橘子和柠檬。据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善。
⑴维生素C在人体内的消化道中被吸收的场所是 和 。
⑵看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是_____ ___。
⑶在这个实验中，分成两组进行实验的目的是 。
⑷每组选择6人进行实验的目的是 。为什么不能一组选择5人，一组选择7人进行实验，原因是 。
⑸科学家所提出的探究实验问题是_____ ___
⑹该实验的实验结果是_____ ___________。
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