在一次课外探究活动中,某同学用如图所示的装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A与长金属板B间的动摩擦因数.已知铁块A的质量m=1kg,金属板B的质量m′=0.5kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,而铁块放大的弹簧测力计示数如图所示.则A、B间的摩擦力Ff= N,A、B间的动摩擦因数μ= .(g取10m/s2)
汽车沿一直线单向运动,第1秒内通过5m,第2秒内通过10m,第3秒内通过20m后停下,则前2秒内的平均速度是m/s,后2秒内的平均速度为m/s,第3秒内的平均速度等于m/s。
一个皮球从4m高的地方竖直落下,碰地后反弹跳起1m,它所通过的路程是m,该皮球反复竖直弹跳最终停在地面上,在整个过程中皮球的位移是m。
图为探究小车的速度随时间变化规律的实验装置, (1)本实验中不需要的器材有() A 天平B 低压交流电源 C 秒表D 刻度尺 (2)关于实验的操作,下列说法合理的是()
(3)实验中获得一条纸带如图9所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50HZ,则打B点时小车运动的速=_______m/s,小车运动的加速度a=_______m/s2。
在下列各图中,画出木块或小球受到的弹力的示意图: 木块静止在水平面上 木块静止在斜面上 小球被光滑斜面和光滑挡板夹住静止不动 倒V型支架的底端固定在小车上,另一端固定一个小球,整体静止不动
汽车做匀加速直线运动,经过4s的时间,速度由2m/s增加到10m/s,则汽车的加速度是_______m/s2,加速的距离为________m