某实验小组利用如图甲所示电路测定一节电池的电动势和内电阻,备有下列器材: ①待测电池,电动势约为1.5V(小于1.5V) ②电流表,量程3mA ③电流表,量程0.6A ④电压表,量程1.5V ⑤电压表,量程3V ⑥滑动变阻器,0~20Ω ⑦开关一个,导线若干 (1)请选择实验中需要的器材 (填标号). (2)按电路图将实物(如图乙所示)连接起来. (3)小组由实验数据作出的U﹣I图象如图丙所示,由图象可求得电源电动势为 V,内电阻为 Ω.
某同学利用如图所示的装置测量当地的重力加速度。实验步骤如下:A.按装置图安装好实验装置; B.用游标卡尺测量小球的直径d;C.用米尺测量悬线的长度; D.让小球在竖直平面内小角度摆动。当小球经过最低点时开始计时,并计数为1,此后小球每经过最低点一次,依次计数2、3……。当数到 n时,停止计时,测得时间为t;E.多次改变悬线长度,对应每个悬线长度,都重复实验步骤C、D;F.计算出每个悬线长度对应的t2;G.以t2为纵坐标、为横坐标,作出t2-图线。结合上述实验,完成下列任务:②根据实验步骤(D),可知此单摆的周期为 ③该同学根据实验数据,利用计算机作出t2–图线如图8所示,从理论上分析图线没有过坐标原点的原因,下列分析正确的是 ( )A.不应在小球经过最低点时开始计时,应该在小球运动到最高点开始计时;B.开始计时后,不应记录小球经过最低点的次数,而应记录小球做全振动的次数;C.不应作t2–图线,而应作t–图线;D.不应作t2–图线,而应作t2–(+d)图线。
用下列器材组装成一个电路,既能测量出电池组的电动势E和内阻r,又能同时描绘小灯泡的伏安特性曲线。 A.电压表V1(量程6V、内阻很大) B.电压表V2(量程 4V、内阻很大) C.电流表A(量程 3A、内阻很小) D.滑动变阻器R(最大阻值 10Ω、额定电流 4A) E.小灯泡(2A、7W) F.电池组(电动势) E、内阻 rG.开关一只,导线若干实验时,调节滑动变阻器的阻值,多次测量后发现:若电压表V1的示数增大,则电压表V2的示数减小。(1)请将设计的实验电路图在图甲中补充完整。(2)每一次操作后,同时记录电流表 A、电压表V1和电压表V2的示数,组成两个坐标点(I,U1),标到U)、(I,U2I坐标中,经过多次测量,最后描绘出两条图线,如图乙所示,则电池组的电动势E=_____V、内阻r=_____ 。(结果保留两位有效数字)(3)在U-I坐标中两条图线在P点相交,此时滑动变阻器连入电路的阻值应为________Ω,电池组的效率为________(结果保留两位有效数字)。
如右图所示装置可用来验证机械能守恒定律。摆锤A栓在长L的轻绳一端,另一端固定在O点,在A上放一个小铁片,现将摆锤拉起,使绳偏离O竖直方向成θ角时由静止开始释放摆锤,当其到达最低位置时,受到竖直挡板P阻挡而停止运动,之后铁片将飞离摆锤而做平L抛运动。(1)为了验证摆锤在运动中机械能守恒,必须求出摆锤在最低点的速度。为了求出这一速度,实验中还应该测量哪些物理量:___________________________。 (2)根据测得的物理量表示摆锤在最低点的速度v=_______________。(3)根据已知的和测得的物理量,写出摆锤在运动中机械能守恒的关系式为______。
在“探究共点力合成规律”的实验中,某同学经历了以下实验步骤:
端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮筋的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O,并记下此位置,如图所示;E.记下测力计的读数F′和细绳方向,按同一比例作出这个力的图示,比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F,看它们的大小和方向是否相近;F.用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录;G.改变两测力计拉力的大小和方向,多次重复实验,从实验得出结论.1)上述实验步骤有明显的错误,这个步骤是________(填选项前的字母);正确的操作应为________.2)上述实验步骤中有一步骤是多余的,这个步骤是_______ (填选项前的字母);3)将以上实验步骤按正确顺序排列,应为________(填选项前的字母).
小明用电源频率为50Hz的电磁打点计时器(含复写纸)做“探究质量一定时,加速度与合力的关系”实验。(1)在不挂配重,平衡摩擦力过程中,打点计时器打出的一条纸带如图(乙)所示,纸带A端与小车相连。要使小车做匀速直线运动,垫木应向____(填“左或右”)移动。(2)打点计时器打A、C两点过程中,小车通过的距离为____cm。(3)小王同学也做这个实验,他在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图丙所示.请你指出该装置中的错误或不妥之处(只要答出其中的两点即可): 。丙 丁(4)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验.图丁是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间还有四个点没有画出来,由图中的数据可算得小车的加速度a为 m/s2.(结果取两位有效数字)