阅读以下材料：
材料一：夏朝的最后一个国王暴虐无道，还把自己比作太阳，人们对他恨之入骨，诅咒他说：“你这个可恨的太阳啊，什么时候才能熄灭，我愿意和你一起灭亡。”
材料二：商朝最后一个国王荒淫无道设酒池肉林，过着花天酒地得生活：为残酷镇压人民反抗，发明了炮烙之刑，使阶级矛盾空前激化。
材料三：西周后期，周厉王封锁山林川泽，不让人们打柴和渔猎，还派人严密监视贫民的言论，谁有不满就杀谁，致使人们在路上不敢交谈，只能相互交换眼色，史称“道路以目”。
（1）请归纳这三位君主有哪些共同之处？
（2）如果是他们的当朝大臣，你会给他们一句什么忠告呢？
阅读下列材料，回答问题。
材料一: 不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得真好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
──埃德加.斯诺的《红星照耀中国》
材料二: 2008年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京会见了中国国民党荣誉主席连战。胡锦涛表示，今天与连战荣誉主席再度相见，有着特殊意义。3年前（2005年）的今天我们进行的会谈，是中国共产党和中国国民党的主要领导人时隔60年后的首次正式会谈。
──中新网
请回答：
（1）材料一中的“在西安进行的这场军事政变”指什么事件？(2分)是由哪两个人发动的？(4分)其结果如何？(2分)有何历史意义？
（2）根据材料二推断，“60年”前进行的会谈应是1945年国共两党进行的什么谈判？(2分)当时国共两党的主要领导人分别是谁？(4分)这次谈判最终达成了什么协定？(2分)1946年6月，该协定被撕毁，国民党军队对哪个解放区发动了进攻，标志着全面内战爆发？(2分)
读图说史
鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法。仔细观察下面三幅图片，结合所学知识，回答下列问题。
（1）上图中的三位历史人物对中国思想进步做出了贡献。结合图中的作品，分别指出图一、图二、图三中的历史人物分别是谁？
（2）图一中的历史人物编写《海国图志》的目的是什么？
（3）图二中的历史人物是戊戌变法时期的启蒙思想家。他的译著中影响最大的作品是什么？(1分)在这本书中，他提出了哪些进步的观点？
（4）图三中人物创办的刊物《新青年》是哪一运动的主要阵地？(1分)这场运动的“两面大旗”是什么？
阅读材料后，结合所学知识回答问题：
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而亡，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
材料二：战国时期各国纷纷变法，有的成功了，也有的失败了。吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的尸体前；商鞅在秦国变法，最后被反对者五马分尸而死。
（1）变法中促进农业生产的措施是什么？有利于加强中央集权，加强中央机构对地方控制的措施是什么？
（2）商鞅最后惨遭五马分尸而死。你认为商鞅变法是成功还是失败？为什么？（3
识读战国形势图：（共8分）
回答：
（1）写出图中ABCD所代表的国家名称。
A B
C D
（2）图中的赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来的？
（3）写出发生在E处的战役名称。
（4）请你列举春秋时期有关楚庄王的两个成语典故。
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