如图所示,在探究光的反射定律时,将平面镜放在水平桌面上,再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上. (1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点,为了便于测量和探究,需要在纸板上记录的是 ;将纸板的右半边沿着ON向后折去,则在折过去的纸板上 (能/不能)看到反射光线. (2)为了得到反射角等于入射角的规律,应当 .
用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率与动滑轮重G动的关系: (1)实验时,应竖直向下拉动弹簧测力计。 (2)改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙所示的图象。分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越。 (3)分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为N。(忽略绳重和摩擦)
小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作: a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。 b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。 c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题: (1)以上操作中错误的一次是(选填“a”、“b”或“c”)。 (2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越。 (3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做运动。
在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,如图是连接的部分电路。请按要求完成下列问题: (1)用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整。 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于(选填“左”或“右”)端。 (3)连接好电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,小灯泡始终不发光,电压表示数始终为0,电流表示数有变化,则出现故障的原因可能是。 (4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,此时小灯泡的电阻为Ω。
小华用电流表和电压表测量某定值电阻R的阻值,他进行了如下操作: (1)请帮他在图a方框中画出该实验的电路图. (2)小华按电路图连接好实物图后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针发生明显偏转.电路中存在的故障是 . (3)排出故障后,小华改变电阻两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图b,请将数据记录表格补充完整(计算结果保留两位小数).
(4)由于实验误差,小华三次测出的电阻并不相等,那么该电阻的阻值应该是 Ω.
“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面运动的距离”(如图所示).伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律.请回答下列问题: (1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是 . (2)三次实验中,小车在 表面上停止的最慢,是因为小车在该表面受到的阻力最 . (3)进一步推理可知,若水平面对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做 运动.