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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 物理
  • 题型 实验题
  • 难度 较易
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“探究加速度与力的关系”的实验装置如图甲所示:

(1)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量      (选填“小”或“大”)得多.
(2)图乙为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点.为了由v﹣t 图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度.其中打计数点3 时小车的速度为       m/s,小车的加速度为      m/s2(小数点后保留2位).
(3)某组同学实验得出数据,画出a﹣F图象如图丙所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是

A.实验中摩擦力没有平衡
B.实验中摩擦力平衡过度
C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行
D.实验中小车质量发生变化

(4)本实验所采用的方法是     

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探究加速度与力的关系的实验装置如图甲所示:(1)为减小实验误