每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（）A．

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每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（）

A．植物体→组织→器官→细胞

B．细胞→组织→器官→植物体

C．细胞→组织→器官→系统→植物体

D．细胞→器官→组织→植物体

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下面是小华设计的“调查黄冈市初中学生近视眼的发病率”的几种方案，其中最合理的是（）

A．对市内所有的初中学生进行调查

B．选取市内部分农村中学的学生作为样本进行调查

C．选取市内部分城市中学的学生作为样本进行调查

D．选取市内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查

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在某地域调查生物的种类时，你认为正确的步骤排列是（）
①选择调查范围 ②归类 ③调查记录 ④整理资料 ⑤交流 ⑥设计调查路线 ⑦分组

A．①②③④⑤⑥⑦	B．①⑦⑥③②④⑤
C．②④⑤①⑦⑥③	D．④⑤①⑦⑥③②

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关于生物与非生物区别的描述，下列哪项不正确（）

A．生物能进行呼吸	B．生物能对外界刺激发生反应
C．生物能运动	D．生物能生长和繁殖

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下列除（）外都是科学观察的基本要求

A．只认真观察自己制造的有机物的生物	B．有耐心、有计划的、有目的的观察
C．全面细致地观察	D．观察时要积极思考，还要讨论交流

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西瓜果实中有多粒种子，这是因为花的结构中有多个（）

A．胚珠

B．子房

C．子房壁

D．柱头

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