用所给单词的适当形式填空，使句意完整、正确。
（1） There are ten ___________(box) in the classroom .
（2） Children’s Day is on the ___________(one) of June.
（3） Tom’s schoolbag is ___________(heavy) than Jim’s.
（4） Please give this postcard to ____________(she).
（5） Liu Tao and his mother ___________(go) for a walk after dinner yesterday.
根据括号里的提示完成句子。
（1）Can I wear _______ new _______ today? （我的新鞋子）
（2）_______ _______ _________ （多少钱）the _______ ？（足球）
（3）_______ _________ （它们是） donkeys?
（4）_______ ________ （今天）rainy?
No, _____ ______（不是）.
（5）_______ ________ is it?
It’s _____ _______ .（十一点）
根据所给首字母，完成单词的拼写，使句子通顺。
（1）It’s t_______ o’clock. It’s time for s________ .
（2）Do you like the d_____? It’s pretty.
（3）Look! I have a new p_____ .
（4）I like the y_______ s_________ .
（5）This r______ j_______ is beautiful.
听音，填入所缺单词。
（1）What’s on the _________? ______ ________ new ________ .
（2）______ _______ your sweater? ______ , ______ not .
（3）I like the ________ sweater with the ________ ________ .
（4）How many ________ in the ________? __________ .
（5）I have a new _________ . It’s __________ .
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