依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) ①他在数学方面确实有非凡的才华,又非常用功,很多同学都 。 ②面对“五四”时期诸多的国学大师,现在的很多所谓的学者难以 。 ③他讲课的特点是说得快,写得快,擦得快,心手迟钝者,实在颇有 之感。
下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项是( )去年,各地电视台歌唱类节目如火如荼,湖南卫视却另辟蹊径,引入全新节目模式,甄选五位明星打造的亲情互动、温馨有趣的真人秀节目《爸爸去哪儿》正成为大众新宠。这档节目成功地与时尚文化不约而同,使得“爸爸”这一家庭中的脸谱形象得到全新的演绎。
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。环境污染历来被看作“全球问题”,这不但因为① ,一个国家遭遇的污染非常容易进入另一个国家;而且因为各国的环境缺陷往往形成复合结构,带来综合性环境效应。由此来看当前国内的灰霾天气,就不能将② ,要么单纯归于国内的产业或生活方式,要么单纯归于国家层面的缺乏规划和监管不力。面对灰霾持续不退和PM2.5数值居高不下的现状,现在迫切需要从政府到企业,从社会到个人,③ 。
依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) ①这样,我们可以更清楚地认识教育有哪些构成要素,这些要素之间的基本结构及运作关系怎样。②在这种背景下,猛然冒出“教育是什么”的发问,似乎让人感到有点故弄玄虚的味道,其实不然。③这样的了解,对一个从事教育活动的人来说,实在是必不可少的。④在我们探讨“什么是教育”时,我们最终得到的结论,只能帮助我们在纷繁的社会现象中辨认出哪些社会活动属于“教育”活动的范畴。⑤当我们提问“什么是教育”,并经过一番讨论形成一个结论后,似乎已经把问题解决了。⑥当我们走近“教育”的时候,实在还有对它“深入”考察一番的必要。
下列各句中,没有语病的一句是( )