在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。我劝爱读书的朋友们,爱读书当然很好,①____。人们阅读有六种基本追求,追求刺激、休闲、信息、知识、思想和美感;读书也大致分为两类:一类是消费型,为了眼前实用;②____。前三个层次属消费型,后三个层次属积累型。就像一个国家除生产型的企业外,还得有能源、交通等基础项目建设。 ③____,才能改变人生,创造辉煌。
请根据下面表格反映的情况,补充文段中A、B处空缺的内容(用自己的语言概括,不得照抄表中的文字和数字),使上下文语意连贯,每空不超过15个字。 这一天你到底陪谁过?
“汤圆遭遇玫瑰”,今年的2月14日,中国的元宵节与西方的情人节双节合一。然而这样的喜上加喜的好日子却让不少年轻人犯了愁——这一天我到底陪谁过?根据这个现象,某网络媒体在节后做出了上面的调查。从调查数据来看,这一天 A ,而实际上年轻人更希望 B 。 教育项目为依托,旨在丰富文学艺术与大学教育互补沟通的途径。
下面是一幅公益漫画,请写出该漫画的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字
语言综合运用。 仔细观察下面的漫画,然后把画面内容正确描述出来。 要求:(1)运用第一人称;(2)描述生动,并以议论揭示寓意;(3)运用夸张和反复的修辞手法;(4)结构相对完整,语言准确、鲜明、生动;(5)不少于200 字。
在中国有这样一群儿童:父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:
(1)从以上的数据中可以得出以下结论: 答:① ② (2)请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)
读下面的漫画《树:这并不是胜利!》,完成后面的题。(5分)用简洁的文字,介绍这幅漫画的内容。(不超过35字)(2分)结合漫画的标题,用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。(3分)