观察下表，它所反映的历史事实是（）A．抗美援朝战争爆发，很多

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观察下表，它所反映的历史事实是（）

A．抗美援朝战争爆发，很多私营工业转为军需生产

B．土地改革深入发展，很多私营业主回家分田务农

C．实施“一五”计划，私营工业进行社会主义改造

D．“人民公社化运动”，推动公有化程度进一步提高

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社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层。据此分析，春秋战国的历史变动应为“社会流动增大”。出现这一变动的主要原因是

A．小农经济形成	B．分封制逐渐瓦解
C．监察制度建立	D．王位世袭制遭到破坏

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公元619年，唐政府颁布法令，规定百姓年满五十者，皆免课役。唐朝均田制规定，老男、残疾授口分田四十亩，寡妻妾授口分田三十亩。这表明唐朝前期

A．确立封建土地私有制	B．抑制土地兼并
C．重视百姓的养老问题	D．百姓赋税过重

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隋唐时，皇帝可指派其他官员参决大政，行宰相之权。唐代290年间共有369名宰相，数量之多为历代所仅见。这意味着

A．三省六部制遭破坏	B．宰相之权严重削弱
C．科举制下选人之盛	D．集思广益民主决策

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《宋史•志第一百一十四_职官一》记载:居其官不知其职，十常八九。其官人受授之别，则有官、有职、有差遣。……故仕人以登台阁、升禁从为显宦，而不以官之迟速为荣滞;以差遣要剧为责途，而不以阶、勋、爵邑有无为轻重。这一现象说明了：

A．科举考试使官员剧增	B．社会腐败现象严重
C．行政效率降低	D．中央集权削弱

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唐以前均规定“工商不得入仕”；唐后期规定工商业者改业三年之后可以入仕；宋代规定“如工商杂类人内有奇才异行、卓然不群者，亦许解送。”上述材料反映了：

A．科举取士逐步取消了身份职业限制

B．科举取士促进社会重学风气形成

C．科举成为宋代文人入仕的主要途径

D．唐宋时期工商业者社会地位逐渐提高

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