从结构上看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于( )
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素主要是( )
在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是( )。
如果要了解蚕的发育过程,主要采用的科学探究方法是( )。
下列关于生物的特征描述正确是( )
含羞草受到碰触后,展开的叶片会合拢,这说明生物具有( )的特征