1926年7月国民政府的《北伐宣言》称：本党于此时机，熟察前

1926年7月国民政府的《北伐宣言》称：“本党于此时机，熟察前因后果，深知中国人民困苦之根本原因，在帝国主义及其工具卖国军阀……而过去数年间之经验，已证明帝国主义者及卖国之军阀，实为和平统一之障碍，为革命势力之仇敌……不能不出师以剿除卖国军阀之势力。”对此材料的理解不正确的是（）

A．表达了全国人民的意愿	B．反映了社会的主要矛盾
C．推动革命形势迅速发展	D．奠定了国共合作的基础

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某班同学在学习“西方人文精神的起源”时进行小组讨论，以下是他们得出的结论，其中不正确的是

A．智者学派的出现与古希腊民主政治繁荣密切相关

B．智者学派以人和人类社会为探索的主题

C．智者学派特别强调人的价值

D．苏格拉底对“人”的看法同智者学派根本不同

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有人说：“董仲舒……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程。”提出这一观点的依据是因为董仲舒提出

A．“罢黜百家，独尊儒术”

B．“存天理、灭人欲”

C．“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”

D．“天人感应”、“君权神授”

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在一次记者会上，温家宝总理答记者关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。”温总理所引诗句体现了百家争鸣时期

A．“无为而治”的道家思想

B．以改革促发展的法家思想

C．关注民生、注重和谐的儒家思想

D．主张非攻、尚贤的墨家思想

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一位现代学者在评论一部历史文献时说："在这里，孔子已经换上了西装。"这一评论指的是

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《尚书·大传》说：“周公摄政，一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制作礼乐，七年致政成王”。对材料中四年建侯卫、六年作礼乐解读正确的是（）

A．建侯卫就是实行郡国制，制作礼乐就是为了维护郡国制

B．建侯卫就是实行分封制，制作礼乐是为了维护分封制形成的等级制度

C．建侯卫就是推行宗法制，制作礼乐用来代替分封制

D．建侯卫就是实行郡县制，制作礼乐是为了丰富周人的生活

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