小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图6所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”) (1)该实验中要根据公式________进行速度计算。 (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”)。 (3)小车从A到C的速度等于 m/s。 (4)由实验看出,小车下滑过程速度越来越________,是在做________运动。
用天平、细线、烧杯、水(ρ水="1.0" g/cm3 )测定某工艺品的密度,过程如下: (1)把天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的零刻线处,看到指针在分度盘中央两侧摆动,摆动的幅度如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (左、右)调节,使指针指向分度盘中央。 (2)用调节好的天平测量工艺品质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示。工艺品的质量为 g (3)往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200 g。 (4)用细线拴好工艺品,并浸没在水中(如图丙),在右盘中增加砝码并移动游码,当天平平衡后,得出质量为208g,工艺品的密度为ρ= g/cm3。
以下是小红用如图电路及5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程:
(1)连接电路时,开关应断开,滑片应该放在阻值最大位置。 (2)某次实验时电压表的示数如上图所示,则R两端的电压是 V。 (3)实验时,小红用5Ω电阻完成实验后,断开开关,用10Ω的电阻替换5Ω电阻,然后闭合开关,向 调节滑动变阻器,使 保持不变,记录电流表示数。 (4)小明认为小红的操作不规范,理由是 ,这样操作有可能会损坏 (选填“电流表”、“电压表”、“滑动变阻器”、“电源”)。 (5)小红正确操作后得到如上表所示的数据,分析表格可得出结论: 。 (6)改进建议:每次更换定值电阻比较麻烦,对此你的建议是 。
小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题. (1)在(c)与(e)两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与_______的关系;根据(a)与(e)两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_______N. (2)小明对(a)、(b)、(c)、(d)四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_______,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度_______. (3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为_______kg/m3.
利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”. (1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力________. (2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片_________________,释放时观察其是否保持平衡. (3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是____________. (4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是___________________ .
在探究阻力对物体运动的影响时,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车,如图所示. (1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,使小车每次进入水平部分时 大小相等. (2)下面是记录实验情况的表格,请将其中(a)、(b)两项内容补充完整.
(3)三次实验中,小车在 表面上停止的最慢,是因为小车在该表面受到的阻力最 .