阅读下面的文字,根据要求作文。有人说,人生就是行走在天地间。告别了懵懂青涩的少年时代,高中生正张开双臂拥抱五彩斑斓的青春。一路走来,是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默地注视你?又是什么在感动和激励着你,抑或常常困扰迷惑着你……是亲人的关爱,师友的支持,还是知识的指引,美丽的憧憬,或者是……在成功的路上,一路有你。一路有你,我的心中有春天;一路有你,我的天空有阳光;一路有你……请以“一路有你”为题,写一篇记叙文,不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 最近,一篇题为“原来这些名言还有后半句”的文章在网上引起了热议。文中列出了许多常挂在人们嘴边的名言的完整句,还原了这些名言原本的意思,颠覆了很多网友以前的认识。 比如爱迪生的名言“天才就是1%的灵感加99%的汗水”,其实后面还有半句:“当然,没有那1%的灵感,世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已。” 又如卢梭的名言“人是生而自由的”,其实后面还有半句:“却无往不在枷锁之中,自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。” 又如《论语》中的名言“三思而后行”,其实原文是:“季文子三思而后行。子闻之曰:再,斯可矣。”孔子认为做事不能过于谨慎多思,考虑两次就可以行动了。 …… 这些曾被断章取义和被还原了本来面目的名言,引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。不少于700字。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一天,龙虎寺禅院中的学僧,正在寺前的围墙上描摹一幅龙争虎斗的画像。图中龙在云端盘旋将下,虎踞山头作势欲扑。虽然修改多次,却总嫌其中动态不足。刚巧无德禅师从外面回来,学僧就请禅师评点一下。 无德禅师看后说:“龙和虎的外形画得不错,但龙、虎的特性你们知道多少?要知道,龙在攻击之前,头必须向后退缩;虎要上扑时,头必然向下压低。龙头向后屈度越大,虎头愈贴近地面,它们也就能冲得更快,跳得更高。” 学僧们听后均有所省悟。 要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限,800字左右。
【原创】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 某学校学生因病和老师请假回家治疗,治好后第一天上学私自上网吧玩游戏和他人争吵被打伤,班主任知道后认为该生有损学校声誉拒绝该生入班上课,家长因班主任拒绝该生入班上课找到学校,说班主任当天没有通知家长该生没到校上课才导致该生被打,要求学校给予班主任处分并包赔该生的治疗费用,一时弄得不可开交。 事情还在继续的争论之中,实际现在发生很多类似的“校闹”“医闹”事件,责任到底在谁,恐怕一时谁也难以说清楚。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 “当你40岁时,没有4000万身价不要来见我,也别说是我的学生”。北师大教授董藩微博之语立刻在网络上引起巨大争议。 读了上述材料你有什么看法?请选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不少于800字。 要求:认真品读材料,自选角度,自拟标题,除诗歌外,文体不限,不能抄袭、套作,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
阅读下面的文字,根据要求作文。 泰戈尔:“鸟儿想变成一朵云,云儿想变成一只鸟。” 英国古诗:“笼外的鸟向往笼里的安逸舒适,笼里的鸟向往笼外的自由翱翔。” 萧伯纳:“人生有两大悲剧:一是没有得到心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西。” 有人认为,人生就应该怀着渴求的心态去不懈地追求你喜欢的东西。也有人认为,珍惜眼前的拥有,才是大智。 对此,你有何感受和想法?请结合自己的生活体验与思考,写一篇文章。可以写自己的经历和感受,可以讲述身边的事情,也可以发表见解。 注意:(1)角度自选,立意自定,题目自拟。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于800字。(4)不得套作,不得抄袭。