中国古代有位教育家，他在教学中善于进行启发诱导，坚持因材施教

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中国古代有位教育家，他在教学中善于进行启发诱导，坚持因材施教，充分发挥学生学习的特长。这位教育家是（）

A．孔子

B．孟子

C．荀子

D．墨子

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贞观之治与开元盛世的共同点是

A．社会较为安定，阶级矛盾相对缓和

B．国力强盛

C．社会经济高度繁荣

D．疆域空前辽阔

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在旧金山、纽约等地，人们把华侨、华人集聚的地方称作“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为

A．文景之治

B．开皇之治

C．开元盛世

D．康乾盛世

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下列与武则天有关的表述不准确的一项是

A．代唐高宗执政，初显管理才能

B．自立为帝，改国号为“周”

C．“武周政治”时期，社会经济达到前所未有的极盛时期

D．史称其统治有“贞观遗风”

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韦尔斯《世界史纲》中提到“唐初诸帝时代”，诸帝主要指

A．唐高祖唐太宗唐玄宗	B．唐太宗唐高宗唐中宗
C．唐高宗武则天唐玄宗	D．唐太宗武则天唐玄宗

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开元盛世是中国封建社会前所未有的盛世，与贞观时期相比开元时期

A．经济繁荣程度更高	B．社会秩序更加安定
C．阶级矛盾更加缓和	D．国家政权更加巩固

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