学校开展“时事追踪溯源”活动，请你参与：
2015年10月19日至23日，习近平主席对英国进行国事访问。10月22日，习近平出席由伦敦大学教育学院举办的全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式，他发表讲话并与学生们亲切互动。习近平和约克公爵安德鲁王子共同为全球第1000所孔子课堂——奥特利尔中学孔子课堂揭牌。
（1）孔子的思想在中国和世界思想史上占有重要地位，他生活在哪一历史时期？创立了哪一学派？
（2）孔子提出怎样的治国主张？
（3）全球各地已有孔子课堂1000所，若要研究孔子的教育思想，可以查阅哪本书？
（4）在人类文明发展的今天，面临技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存。1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯·阿尔文宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。 你认为“孔子的智慧”是指什么？
阅读下列图片：
请回答：
（1）图一雕像指的是谁？他为实现雅典的全盛采取了哪些重要措施？
（2）图二人物是谁？在他建立帝国之前，罗马共和国是通过什么战争成为地中海霸主的？（3）罗马帝国繁荣时期，我国正处于什么朝代？
下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，请结合地图和所学知识回答问题：
（1）图中A、B、C、D各代表哪一文明古国
（2）它们是在什么样的地理环境中产生和发展的? 为什么？
【追溯历史屈辱岁月】(20分)
(1)鸦片战争成为中国历史的一块界碑，英国以虎门销烟为借口，发动了战争。请问英国发动这场战争的真正意图是什么?(2分)
(2)鸦片战争前．英国资产阶级代表向英政府提议：“只要我们对中国的商业活动处在受限制的状态中，就必然大受损害。政府要采取各式各样的办法．清除障碍，达到我们的目标。”请分析当时英国正常的商业活动为什么会在中国受到限制?(4分)
(3)鸦片战争结束后，清政府与英国签订了《南京条约》，清朝一些官员称其为《万年和约》，幻想这个和约可保万年和平．但历史无情地击碎了这一梦想。请列举两个史实加以说明。(6分)
例：1860年。英法联军发动第二次鸦片战争，签订《北京条约》
⑷19世纪中后期，外国列强接连发动的侵华战争，使中华民族危机日益加重。面对列强侵略，中国人民奋起反抗。请你写出两位这个时期反抗外国侵略的英雄人物及事件。
阅读下列材料
材料一 自1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。
材料二 农历2009年二月初二凌晨，在法国佳士得拍卖公司举行的拍卖会上，圆明园文物——铜兔首、铜鼠首被中国厦门商人蔡铭超分别以1400万欧元拍得，但蔡铭超“拍而不买”，拒绝付款。
请回答：
（1）请写出列强将中国近代社会一步步推入半殖民地半封建社会深渊的四次侵略战争的名称。
（2）材料二中两件兽首是在哪次战争中被劫掠的？劫掠者是谁？
（3）写出使中国开始沦为半殖民地半封建社会的条约名称。
（4）清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？
粤公网安备 44130202000953号