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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 政治
  • 题型 简答题
  • 难度 中等
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【面向世界 共创未来】
2015年10月,何老师要上一节公开课,课题是《多元文化“地球村”》。为了使公开课上得精彩,贴近学生,何老师准备和同学们一起开研究性学习。
【搜材料】准备教学设计前,何老师要搜集与课题相关的学生感兴趣的材料。
(1)你觉得何老师可以采取什么方法获得材料?
【看文化】小慧同学搜集到了关于金砖国家领导人会晤的新闻报道:
金砖国家(中国、俄罗斯、巴西、印度、南非)领导人第七次会晤于2015年7月9日在俄罗斯乌法举行。习近平发表题为《共建伙伴关系 共创美好未来》的主旨讲话,他提出要构建弘扬多元文明的伙伴关系。
(2)举出两例属于金砖五国的代表性文化,并说说这体现了世界文化的什么特点?
(3)构建弘扬多元文明的伙伴关系,需要我们怎样正确对待外来文化?

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【面向世界共创未来】2015年10月,何老师要上一节公开课,