今年五一，吴力在父母的协助下，从早上8：00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量，如图是他根据记录的数据绘成温度t1随时间t2变化的图线．据图可以判断（ ）
| A．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大 |
| B．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小 |
| C．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大 |
| D．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小 |
下列现象不能说明分子无规则运动的是（）
| A．小明把透明胶带紧压在错字上面，揭起时就把表层的纸和错字一起粘了起来。 |
| B．考场中小明为了提神，涂了清凉油，许多考生都闻到了气味。 |
| C．当有人用修正液覆盖错字时，常能闻到刺鼻气味。 |
| D．煮茶叶蛋时，蛋壳会变成茶色。 |
学习物理需要特别细心，一不小心就容易出错。你认为下列关系书写正确的是（ ）
| A．1kg=9.8N | B．1kg/m3=1g/cm3 | C．1t=1000g | D．1L=10-3m3 |
在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热。现有如下课题：
A． 探究导体电阻大小与材料是否有关
B． 探究不同物质的吸热能力
C． 探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
D． 探究导体电阻大小与长度是否有关
⑴如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题。（填课题对应的字母）此探究中；水和煤油吸热的多少是通过___________________来反映的（选填“升高的温度”或“加热时间”）。
⑵在探究课题C时，小明将两根阻值不同的电阻丝（RA>RB)接入电路,在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油，通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高。由此可知结论：在电流和通电时间相同时，电阻________________，产生的热量越多。
⑶在与⑵的探究基础上：若选择________ 相同，材料不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题A；若选择________ 相同，____________不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题D。
在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中，某同学连成了如图所示的电路后开始实验。
| 实验序号 |
1 |
2 |
3 |
| 电压／v |
2.0 |
2.4 |
2.8 |
| 电流／A |
0.40 |
0.48 |
0.56 |
⑴在探究“电流与电压关系”的过程中，滑动变阻器的主要作用是_______________________________。通过实验得到上表中的三组数据，分析数据可以得出的结论是_____________________________________。
⑵在探究“电流与电阻关系”的过程中，该同学应控制___________不变。实验中该同学将图中10Ω的定值电阻更换为20Ω的定值电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向_________________（填“A”或“B”）移动。
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