自然科学作为知识体系，总要求助于一定的理论思维形式，并在自己的理论结构中包含某种世界观因素；哲学作为世界观和方法论，又总是不断地从自然科学中吸取营养，随着科学的发展而发展，并反过来给科学以积极的或消极的影响。上述观点旨在强调
①具体科学与哲学的研究对象相同
②哲学是对具体科学的概括和升华
③具体科学的进步推动哲学的发展
④哲学为具体科学提供方法论指导
| A．③④ | B．①② | C．①③ | D．②④ |
相关试题
对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。它们的共同错误在于
| A．否定了传统文化鲜明的民族性 |
| B．违背了“取其精华、去其糟粕”的原则 |
| C．否定了传统文化的相对稳定性 |
| D．违背了各民族文化一律平等的原则 |
从文化对人影响的角度看，下列说法体现的道理与漫画寓意一致的是
①随风潜入夜，润物细无声 ②野火烧不尽，春风吹又生
③耳濡目染 ④少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①④ |
掌握知识让人们拥有更多的发展机会，也使社会文明得以延续、道德规范得以遵循。这句话说明
| A．只要读书就能提高人们的思想道德水平和科学文化水平 |
| B．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 |
| C．加强思想道德修养能够促进科学文化修养 |
| D．科学文化修养决定思想道德修养 |
2013年“两会”后，为响应中央提出的厉行勤俭节约等“八项规定”，全民发起了“光盘行动”，以避免国人因好面子、穷摆阔而造成的浪费。材料给我们的启示是
①要通过教育对落后文化予以改造或剔除
②要坚决抵制资本主义腐朽思想对我国的冲击
③要对传统文化发起“移风易俗”的彻底革命
④要用社会主义荣辱观引领社会文明风尚
| A．②④ | B．①③ | C．①④ | D．③④ |
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