维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反映出( )
| A．人文主义的教育理念 |
| B．宗教制约着教育发展 |
| C．教育摆脱了宗教束缚 |
| D．文艺复兴尚未影响教育领域 |
相关试题
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想分别被确定为党的指导思想。这三次会议依次是（）
① 中共一大② 中共七大
③ 中共十四大④ 中共十五大⑤ 中共十六大
| A．① ④ ⑤ | B．② ③ ④ | C．② ③ ⑤ | D．② ④ ⑤ |
21世纪初，创造性地回答了“建设一个怎么样的党，怎样建设党”这一问题的重大理论成果是（）
| A．毛泽东思想 | B．邓小平理论 |
| C．新民主主义革命理论 | D．“三个代表”重要思想 |
该图是北京新文化运动纪念馆，它以原北京大学红楼为基址。这主要是考虑到（）
| A．北京大学是新文化运动的发祥地 |
| B．北京大学是新文化运动的主要活动基地 |
| C．新文化运动的领导者全部是北京大学的教授 |
| D．《青年杂志》创刊于北京大学 |
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