中国思想文化史专家张岂之在《论辛亥革命时期的人文思潮》中说道：“辛亥革命时期的人文思潮……是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因（ ）
| A．民族资本主义经济的发展不够充分 |
| B．中国民族危机和社会危机深重 |
| C．三民主义思想存在严重缺陷 |
| D．中国传统文化压抑扼杀人性 |
相关试题
宋史专家邓广铭在《论宋学的博大精深》中说：“在宋太祖、太宗相继统治时期内，在中央政府的各个部门之间，宰相与副相之间，州郡政府的长贰之间，充分利用其相互的牵制作用。”下列能说明州郡政府的长贰之间相互牵制的史实是
| A．知州“三岁一易” | B．另设参知政事、枢密使、三司使 |
| C．将禁军的统领权一分为三 | D．公文由知州和通判联合署名 |
儒家经典《大学》把君子人格的修养
和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下，从个人到“家”、到“天下”的一种层次扩展的关系。实质上体现了
| A．王位世袭制 | B．分封制 | C．宗法制 | D．专制主义中央集权制 |
法国史学家马克布鲁赫在《为历史学辩护》中指出：“在进行历史研究时，人们往往迷恋于寻找单一的原因，便错误地将原因归结于某一个，这样就成为一种价值判断。”马克布鲁赫强调历史研究应该
| A．抓住事物发展的根本原因 | B．分清历史事件的主次原因 |
| C．多角度地认识和考察史实 | D．以正确的价值判断为起点 |
资料甲：“在每州设置大中正，郡县设小中正，中正官以在中央任官的本处人充任。郡县中正官评定本地人的等第，作为政府用人授官的准则。”
资料乙：“为了摧毁门阀，拔擢人才，故特准士人自行报名，参加策试，及第者得任官职。”
资料丙：“令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人；孝廉之举，遂成定制。”
资料丁：“题目囿于四书五经，文章须依八股形式，造成士人只读闱墨制义的风气。”
上述四段资料，是中国历代选拔官僚的方法，请依实施时间的先后顺序排列：
| A．甲乙丙丁 | B．甲丙乙丁 | C．丙甲乙丁 | D．乙丁丙甲 |
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