阅读下面的材料,完成文后各题。白圭曰:“丹之治水①也愈于禹。”孟子曰:“子过矣。禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑②。今吾子以邻国为壑。水逆行谓之洚水。洚水者,洪水也。仁人之所恶也。吾子过矣。”(选自《孟子·告子下》)[注释]①丹之治水:白圭,名丹,字圭,战国时水利专家,其治水主要在于筑堤塞穴。②壑:本义为沟壑,这里扩大指受水处。白圭治水与大禹治水两者有何不同?简要分析材料中所体现出的孟子的有关思想。
阅读下列故事,请在横线上填进恰当的话并概括寓意。 父子俩牵着一头驴子赶路,路人讥笑他们说:“瞧这两个傻子,放着现成的牲口却不用它来代步!” 于是父亲骑驴。行人又议论他们说:“这个老头不知道慈幼,自己骑驴子,倒让儿子赶路!” 于是父亲让儿子骑驴,但又有人批评他们:“ (1) !” 父子俩一起骑上驴背,行人又非常惊讶地说:“(2) !” 父子俩下来检讨一番,做了一个新的决定,他们把驴子捆好,爷儿两个抬着走……
为恭贺你的同学搬进新房子,请你为下面这副对联对上下联。 上联:燕喜新居春正暖 下联:
(年高考重庆卷)下图是“儿童在不同场地的时间分配”,根据该图提供的信息,将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求:内容完整,概括准确,不超过80字。
(年高考浙江卷)阅读下面的图表,根据要求完成题目。 (1)给图表拟一个标题。(不超过25字) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ (2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
(年高考新课标2卷)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。