某校七年级流行给同学起绰号,少数同学还利用课余时间讨论给其他同学起绰号,那些难听的绰号一旦落到谁的头上,谁就会背上沉重的包袱,心里有一种羞辱感。还有一些同学喜欢通过穿名牌来赢得别人的尊重。为此,七年级(1)班的同学们在思品老师的带领下对同学们出现的“怪”现象组织了一次调查活动。请你参与:
(1)就调查活动的程序问题,调查小组的同学提出了以下看法:
①设计调查问卷 ②发放问卷,采访同学 ③拟定调查计划 ④完成调查报告
你认为上述调查活动程序合理的排序是__________________(填序号)。
(2)根据调查程序,这次调查活动采取了哪两种调查方式?
(3)通过穿名牌能赢得别人的尊重吗?为什么?
(4)随意给他人起不雅的绰号,侵犯了他人的什么合法权利?我们应该怎样依法维护自己的这一权利?