新集体 新同学
材料一:在升入初中后不久的一次班会上,老师在黑板上写下了这样一副对联:“你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟。”同学们看了这副对联,议论纷纷,都积极为班集体的建设献言献策。
材料二:进入初中后,我们会发现中学学习变化很大:科目多,老师讲课节奏快,学习时间长等等。
(1)结合材料一,请你谈谈我们应如何创建心目中的优秀班集体?
(2)进入初中,为了提高学习效率,我们可以采取哪些适合自己的学习方法和策略?
新集体 新同学
材料一:在升入初中后不久的一次班会上,老师在黑板上写下了这样一副对联:“你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟。”同学们看了这副对联,议论纷纷,都积极为班集体的建设献言献策。
材料二:进入初中后,我们会发现中学学习变化很大:科目多,老师讲课节奏快,学习时间长等等。
(1)结合材料一,请你谈谈我们应如何创建心目中的优秀班集体?
(2)进入初中,为了提高学习效率,我们可以采取哪些适合自己的学习方法和策略?