12月26日5时26分,图中甲地发生6.3级地震,造成严重的人员伤亡。回答下列问题。 甲地地震产生的原因是( )
乙、丙两地未来的变化趋势是( )
下列现象不能说明分子无规则运动的是 ( )
一个中学生身体的体积约是( )
学习物理需要特别细心,一不小心就容易出错。你认为下列关系书写正确的是( )
在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的烧瓶中,可以对瓶中液体加热。现有如下课题:A. 探究导体电阻大小与材料是否有关 B. 探究不同物质的吸热能力C. 探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系D. 探究导体电阻大小与长度是否有关⑴如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等,烧瓶中装着相同质量的水和煤油,则可以探究课题 。(填课题对应的字母)此探究中;水和煤油吸热的多少是通过___________________来反映的(选填“升高的温度”或“加热时间”)。⑵在探究课题C时,小明将两根阻值不同的电阻丝(RA>RB)接入电路,在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油,通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高。由此可知结论:在电流和通电时间相同时,电阻________________,产生的热量越多。⑶在与⑵的探究基础上:若选择 ________ 相同,材料不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题A;若选择 ________ 相同,____________不同的两根电阻丝接入电路就可以探究课题D。
在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中,某同学连成了如图所示的电路后开始实验。
⑴在探究“电流与电压关系”的过程中,滑动变阻器的主要作用是_______________________________。通过实验得到上表中的三组数据,分析数据可以得出的结论是_____________________________________。⑵在探究“电流与电阻关系”的过程中,该同学应控制___________不变。实验中该同学将图中10Ω的定值电阻更换为20Ω的定值电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向_________________(填“A”或“B”)移动。