小强由于性格外向、人缘好，进入初中后他被选为班长，班主任不少事都安排他去做，由此做事的能力提升了很多。可是当班长后，他又常与违反纪律的同学出生一些矛盾，学习成绩也下降不少，父母劝他辞掉班长职务，可是班长选举时他又得到高票支持，面对多数同学对他的支持，他陷入了困境。
阅读材料，回答下列问题：
（1）承担责任有哪些回报？
（2）承担责任要付出哪些代价？
（3）面对小强的困境，你认为他该怎么办？
相关试题
根据“十二五”规划节选内容，回答问题。
| 内容 |
问题 |
| 实施科教兴国战略和人才强国战略，加快建设国家创新体系。 |
（1）实施科教兴国战略，需要推进哪两方面创新？ |
| 控制人口总量，提高人口素质，优化人口结构，促进人口长期均衡发展。 |
（2）“控制人口总量，提高人口素质”是我国实行的哪一基本国策的目的？ |
| 坚持“港人治港”、“澳人治澳”，推进祖国和平统一进程。 |
（3）“港人治港”、“澳人治澳”实践了哪一项基本方针？ |
| 传承优秀民族文化，创作生产更多思想深刻、艺术精湛的文化精品。 |
（4）我们所要传承的优秀民族文化具有怎样的特点？ |
时下，“幸福”是一个热门话题。在中国共产党建党90周年之际，我们也来探讨“幸福”这个话题：
他，一条毛巾，剪成两块使用；一个咸蛋，分三餐下饭；四季吃红薯饭，穿旧衣服…… 他，30年前，把补发的9600元工资一次性捐献给国家发展教育事业；30年来，资助、奖励的学生达2万人，累积金额逾20万元……
他，就是江西省新余市渝水区罗坊中学离休乡村教师、共产党员蒋国珍。当别人对他的行为疑惑不已时，他道出了心里话：“追求物质享受对我来说没有什么意义。我觉得自己这样过得很好呀，把一分一毫节省下来，资助那些需要帮助的学生，我感到幸福快乐！”
请你结合所学知识说说：共产党员蒋国珍的幸福感来自哪里？
小琳的自述：我是小琳，进入初中以后别人都说我变了。在家里，有什么心里话我也不愿和父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，我不希望父母看到我的东西。在班里，上课的时候我也不愿回答问题了，班里的活动我很少参加。每天除了上学，大部分时间我都呆在家里看书、看电视，我一个朋友都没有。
（1）请你分析：小琳产生了什么心理？这种心理的产生有何危害？
（2）请你给小琳提一些建议，帮助她重新成为“阳光女孩”。
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