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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 物理
  • 题型 实验题
  • 难度 中等
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俗语说“响水不开,开水不响”.开水真的不响吗?同学们对此进行研究,得到了老师的帮助,同学们分成若干组在实验室烧水进行实验,他们用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)、秒表分别测量水的温度、烧杯旁声音的强弱以及加热时间.其中某一组测量结果如下表:

时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
水温t/℃
21
40
60
70
80
85
90
95
99
99
99
声强级/dB
37.5
38.0
40.5
43.4
46.8
52.9
54.4
55.2
52.8
52.8
52.8
现象
无气泡
无气泡
有小气泡产生
少量气泡上升
上升气泡增多
大量气泡上升
水面有气泡形成
更多小气泡形成,水变浑浊
沸腾
沸腾
沸腾

(1)实验中,同学们观察到如图所示的气泡,你认为此图像是水沸腾       (填“前”或“后”)的情景,气泡中主要是(    )

A.小水珠       B.空气           C.水蒸气         D.氧气
(2)其中第16-20min水持续沸腾,由表格的信息可知水的沸点为      ℃,此时外界气压         1标准大气压。(填“等于”、“高于”或“低于”)
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应该               ,观察水是否继续沸腾。
(4)分析表格中的信息,可知温度为         ℃时,响度最大.你认为以下关于“响水不开,开水不响”的理解正确的是        (填“甲”或“乙”)。
甲:声音大的时候,水并不开,等声音不响了,水就开了;
乙:开水并非不响,只是相对于最响的时候,声音略小一些而已.

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