书面表达假定你是李华，你的表兄李东是一名高一年级的学生。他对

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更新 2022-09-03
科目英语
题型书面表达
难度中等
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书面表达
假定你是李华，你的表兄李东是一名高一年级的学生。他对学好高中英语感到很困惑，希望你给他一些建议。请你给他回复一封电子邮件，提供一些学好英语的建议。要点包括：
1. 邮件已经收到。
2. 课前预习，课上认真，课后复习；
3. 多花时间练习英语。
注意：1. 词数100左右，可适当增加内容，使得文章语篇流畅。
2. 参考词汇：预习 preview

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相关试题

假设你是李华。请根据写作要点用英语写一篇周记，记述你周末或在假期中帮助家人做家务的一次经历。
写作要点： 1. 做家务的理由；2.做家务的过程；3.你的感受。
注意：1.词数不少于100 字；2.开头已给不计入总词数；3.不可写真实姓名。注意时态。
I am an 18-year-old middle school student. ______________________________
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题型：未知
难度：未知

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阅读下面短文，然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
“When should I begin to acquire good habits?”a young boy asked his teacher.
“How old are you?” asked the teacher.
“Eight years old, sir.”answered the boy.
“Then you have just lost eight years,”the teacher replied.
There is no doubt that habits are formed at a very early age. When one is young, it is easy to acquire good habits.
Good habits are practices that help us in our daily life. The habit of brushing one’s teeth in the morning, for instance, keeps one’s teeth clean and prevents a bad smell which is unpleasant to others. Bad habits such as sticking one’s tongue out, biting one’s fingernails and picking one’s nose, are undesirable ways of behaving in front of others. If we want people to enjoy being with us, we should try to develop habits that are pleasant.
It is said, “We sow an act; we reap a habit. We sow a habit and we reap a character.” The habits we formed at an early age shape our character. Habits are like tributaries(支流) which flow into a river. The river is made up of all its tributaries; a person’s character is made up of all the habits that he or she has acquired over the years.
【写作内容】
1. 以约30个词概括本文内容；
2. 以约120个词谈谈你对好习惯养成的看法，并包括以下要点：
（1）你认为好习惯重要吗，为什么？
（2）你身上有哪些好习惯，它们对你的学习或生活有什么影响？
（3）怎样才能养成良好的习惯？
【写作要求】
1. 作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文的句子。
2. 作文中不得出现真实姓名和学校名称。

题型：未知
难度：未知

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伴随我们成长，长辈们在不经意间老去。一曲《时间都去哪儿了》戳中了所有人的泪点，引起很多人的共鸣。相信你也会有些感触。请以此为话题写一篇短文：
内容： 1. 你和一位长辈之间发生的一件事
2. 你的感触和反思
注意：1.短文须写在答题卡的指定区域;
2.短文词数120词左右;
3.内容充实，结构完整，语意连贯;
4.书写清晰、工整;
5.不能出现真实的姓名和学校名

题型：未知
难度：未知

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和睦的家庭有利于孩子的个性发展和家人的身心健康。请你根据表格中的信息和自身的感受，以How we can build up a harmonious family 为题用英语写一篇短文。

主要特征	充满温暖、爱心和欢笑；相互关爱、尊重和理解
主要益处	生长在和睦家庭环境中的孩子会乐观向上；生活在和睦家庭中的父母会健康快乐
父母该怎么做	言行举止上做好表率；充分尊重、信任孩子；经常与孩子沟通交流
你该怎么做	……

注意：1.对所有要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数120左右，开头已经写好，不计入总词数。
3．作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。
How we can build up a harmonious family
A harmonious family is essential to our personal development and our physical and mental health. _______________________________________________________________
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题型：未知
难度：未知

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父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情，我们要感恩父母。假如你的名字叫李华，你校英语报开展“感恩家书”征文活动，请用英语写一封100-120个词的信，向校英语报投稿，内容包括：
1. 父亲或母亲给你印象最深刻的一件事；
2. 对父亲或母亲的感恩。
注意：信的开头和结尾已给出（不计入词数）。
Dear Dad / Mom,
I’m writing to you to convey / express my thanks to you.



Yours
Li Hua

题型：未知
难度：未知

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