音乐老师正在教初二（5）班学生唱一首歌曲：打倒列强，打倒列强

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音乐老师正在教初二（5）班学生唱一首歌曲：“打倒列强，打倒列强；打倒军阀，打倒军阀；国民革命成功，国民革命成功；齐欢唱，齐欢唱；”这一首歌反映的历史背景是在（）

A．北伐战争	B．武昌起义
C．护国运动	D．辛亥革命

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这次国际会议把“强权战胜公理”和“弱国无外交”表现得淋漓尽致。尽管中国也在战胜国之列，但因为贫弱，依然改变不了原有的处境。这次会议的主要内容（）

A．如何处置德国和战争后的世界做出“安排”

B．签署关于中国问题的《四国公约》

C．商定把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国

D．如何尽快打败法西斯国家以及确立战后世界秩序

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十月革命最突出的历史功绩是（）

A．成立了第一个社会主义国家	B．成立了巴黎公社
C．标志着马克思主义的诞生	D．标志着苏联解体

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两次世界大战的相似点中，不包括（）

A．德国都是罪魁祸首	B．美国都参加了战争
C．中国都参加了战争	D．日本都是战败国

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下列言论可能出自亚历山大二世之口的是（）

A．“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆”

B．“与其等农民进行自下而上来解放自己，不如自上而下解放农民”

C．“分裂之家不能持久，我相信我们的政府不能忍受一半奴役和一半自由的状态”

D．“我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利”

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“民族语言往往也会烙上历史的印记”，在2010年南非世界杯上，巴西著名的球星罗纳尔多最有可能不用翻译就可以和哪位著名的球星进行交流（）

A．葡萄牙的菲戈	B．英国的贝克汉姆
C．西班牙的劳尔	D．法国的齐达内

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