对中学生来讲，培养完美的人格，升华高尚的人品，需要生活从叠被

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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对中学生来讲，培养完美的人格，升华高尚的人品，需要“生活从叠被抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从习惯抓起”。下列与此倡议反映哲理一致的有（   ）
①一客失了信，百客不登门   ②轻者重之端，小者大之源
③兴亡由人事，山川空地形   ④日方中方睨，物方生方死

A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

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将实际收入化整为“零”的人( )
①不懂得依法维护自己的合法权益
②否认了公民的权利和义务具有一致性
③缺乏公民应有的社会责任感
④没有积极关注国家对税收的使用

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

题型：未知
难度：未知

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税务工作人员到某公司查帐，公司财务人员隐藏实际收入100000元，说“俺公司的收入是0”，公司财务人员隐藏实际收入将实际收入化整为“零”的行为是( )

A．不按时缴纳而拖欠税款的行为

B．用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的行为

C．抗拒税法规定的违法行为

D．用欺骗手段获得国家税收优惠的行为

题型：未知
难度：未知

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某经济学家在北京大学召开的中国经济展望论坛圆桌会议上指出，中国经济陷入“投资增长过快导致产能过剩”的怪圈，而收入分配不均是“经济怪圈”的根源。这说明（）

A．分配政策影响财政收入	B．要维护市场经济秩序
C．分配方式对生产的发展有重要影响	D．我国应实行按劳分配方式

题型：未知
难度：未知

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“包容性增长”是使经济发展回归增长本意，即发展的目的不是单纯追求GDP的增长，而是使经济增长、社会进步与人民生活的改善同步进行，通过理顺收入分配机制，使人民生活水平随经济增长不断提高，幸福感不断增强。理顺收入分配机制（）
①要建立覆盖全体劳动者的社会保障体系
②要保证居民收入在国民收入分配中占合理比重
③要健全生产要素按贡献参与分配的制度
④应主要依靠国家来调节收入分配

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

题型：未知
难度：未知

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分配率（劳动者的工资总额占GDP的比例）是衡量国民收入初次分配公平与否的重要指标。市场经济成熟国家的分配率一般在54%～65%之间，而我国则在15%～21%之间。这说明（）

A．我国的收入分配严重不公	B．按生产要素分配得到充分体现
C．我国市场经济发展不完善	D．我国初次分配中劳动报酬偏低

题型：未知
难度：未知

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