三国时的蜀国，主持朝政的蒋琬手下有个叫杨戏的人，性格孤僻，不善言语。蒋琬与他说话时只应不答。有人看不惯，蒋琬却说：“人各有自己的特点，让杨戏当面说赞扬我的话，那不是他的本性，让他当着众人说我的不是，他会觉得我下不来台。所以只好不做声了。蒋琬的做法说明（ ）
①蒋琬能体谅他人的处境，站在他人的角度想问题
②蒋琬能理解别人，有宽广的胸怀
③蒋琬过于软弱，不适合主持朝政
④人与人之间的交往与合作需要相互的理解和宽容
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
相关试题
随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1＞2”的效应，要求全班同学
①对其他班级封锁一切信息②团结协作，互相启发，共同进步
③各做各的事，别管他人的事④在合作中竞争，在竞争中合作
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
新中国成立60多年来特别是改革开放以来,内蒙古、宁夏、广西、新疆、西藏等少数民族地区一穷二白的落后面貌得到彻底改善,祖国边疆发生了翻天覆地的变化。这主要得益于
①中国共产党的正确领导
②实行了“一国两制、高度自治”的方针
③少数民族地区的干部群众艰苦奋斗、锐意进取
④坚持和完善民族区域自治制度
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
青少年是祖国的未来,民族的希望,因此,党和国家专门为保护青少年健康成长而颁布了两部法律,即
①《中华人民共和国未成年人保护法》
②《中华人民共和国教师法》
③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
④《中华人民共和国刑事诉讼法》
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
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