分工与合作既相互联系又相互区别,联系表现在
学习了《我与社会》一课后,同学们讨论个人与社会的关系问题,以下观点正确的是()
社会化是我们实现由“生物的我”向“社会的我”转变的过程,其重要的途径就是()
“班兴我荣,班衰我耻”,班集体这个家是否团结友爱,同心同德主要取决于集体的凝聚力。而凝聚力形成的关键在于班级成员要有()
学习是成才的阶梯,这是因为() ①学习可以提高品德修养 ②学习可以增长才干 ③只有学习才能适应社会发展的要求 ④学习可以光宗耀祖
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,从认识自己的角度这首诗告诉我们()