随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（ ）
A． 景区喷雾 |
B． 人造雪景 |
C． 撒盐融雪 |
D． |
人工降雨
相关试题
如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是( )
A．探究磁极间相互作用规律 |
B．探究磁性强弱与电流大小的关系 |
C．探究通电直导线周围存在磁场 |
D．探究产生感应电流的条件 |
如图所示，ab是闭合电路的一部分导体，与灵敏电流计相连。当“U”形螺线管的绕线中通有如图所示的电流，ab向右运动，那么( )
| A．螺线管的P端是N极，ab中有电流产生 |
| B．螺线管的P端是N极，ab中无电流产生 |
| C．螺线管的P端是S极，ab中有电流产生 |
| D．螺线管的P端是S极，ab中无电流产生 |
图是演示电磁学原理及其应用的示意图，以下说法正确的是( )
| A．利用甲实验的原理可制成丙装置 |
| B．利用乙实验的原理可制成丁装置 |
| C．丙装置可将内能转化为电能 |
| D．丁装置可将机械能转化为电能 |
如图水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时，则出现的情况是( )
| A．将铁钉吸得更牢 |
| B．铁钉落下 |
| C．铁钉尖端将吸向右端的磁铁 |
| D．铁钉尖端将吸向左边的磁铁 |
相关知识点
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号