风洞实验是应用于流体力学方面的一种实验装置，通过在风洞中安置飞行器或其他物体模型，来研究气体流动及其与模型的相互作用。如图，一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上，一面与风速垂直，当风速为v0时刚好能推动该物块。已知风对物块的推力
，其中v为风速、S为物块迎风面积。要使风刚好能推动用同一材料做成的另一质量为27m的正方体物块，则风速应变为（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
相关试题
如图，A、B两物体质量都是m，A放在台秤上，若轻绳和滑轮之间的摩擦不计，则台秤读数N和悬点O所受的拉力T，其可能值为（）
| A．N=0，T="2" mg |
| B．N=mg，T="2" mg |
| C．N=0，T=mg |
| D．N="0.5" mg，T=mg |
如图所示，一木板B放在粗糙的水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质水平弹簧与竖直墙壁连接。现用水平力F向左拉B，使B以速度v向左匀速运动，这时弹簧对木块A的拉力大小为
．则下列说法正确的是（）
| A．A和B之间滑动摩擦力的大小等于F |
| B．木块B受到地面滑动摩擦力的大小等于F－ |
| C．若木板以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力大小为2 |
| D．若作用在木板B上的水平力为2F，则地面受到的滑动摩擦力的大小仍等于F－ |
如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下．若保持两木棍倾角不变，将两者间的距离稍增大后固定不动，且仍能将水泥圆筒放在两木棍的上部，则（）
| A．每根木棍对圆筒的支持力变大，摩擦力不变 |
| B．每根木棍对圆筒的支持力变大，摩擦力变大 |
| C．圆筒将静止在木棍上 |
| D．圆筒将沿木棍减速下滑 |
如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速运动下列说法中正确的是（）
| A．P受3个力，Q受3个力 |
| B．P受3个力，Q受4个力 |
| C．P受2个力，Q受5个力 |
| D．P受4个力，Q受6个力 |
面上放一质量为m的物体A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面匀速上滑，在A上滑的过程中直角劈B相对地面始终静止，则关于地面对劈的摩擦力f及支持力N正确的是（）
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