下列对联，用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子，恰当的一项是（

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下列对联，用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子，恰当的一项是（）

A．格物致知循大道，求真本信立高标。

B．融贯中西学已成，博通古今业无疆。

C．慕师恩众星北拱，瞻学谊群贤南飞。

D．学富雕龙文修天下，才雄走马星陨人间。

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下列句子括号里的字正确的一组是（　）
①骄傲自满是阻碍进步的（）脚石。
②这首歌流露出了（）落阶段的思想感情。
③我们的张厂长和工人之间的关系非常融（）
④会计马上在单据上盖上了“现金收（）”的印章。

A．绊没洽讫	B．拌末洽迄
C．拌没恰讫	D．绊末恰迄

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下列词语中字形全都正确的一组是（）

A．出类拔萃　拨云见日　颐指气使　既往不咎

B．察言观色　负隅顽抗　涸辙之鲋　妇孺皆知

C．判若鸿沟　伶牙俐齿　幅员辽阔　急待解决

D．乔妆打扮　魂不附体　匪夷所思　怡然自得

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下列词语中字形有误的一组是（）

A．鬼怪行事诡怪终生奋斗终身	B．长谈老生常谈侦察立案侦查
C．退化蜕化变质反应反映强烈	D．浪涛白浪滔天防范防患未然

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下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．烟霭　循私舞弊　棘手　吃一堑，长一智　

B．浮屠　见风使舵　沧桑　天涯何处无芳草

C．幅员　既往不咎　迁徙　解铃还需系铃人　

D．秘诀　一枕黄粱　财搏　桃李不言，下自成蹊

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下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．自诩　刚愎自用　举家迁徒　君子之交淡如水

B．陷阱　东施效颦　孺子可教　司马昭之心，路人皆知

C．拢络　稗官野史　向往光明　一言既出，驷马难追

D．松驰　一枕黄粱　心劳日拙　苟利国家生死已

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