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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 政治
  • 题型 单选题
  • 难度 中等
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“习得性无助”是指一个人经历了失败和挫折后,面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为,它是多种因素共同作用的结果。面对“习得性无助”学生,可以进行有效干预:积极评价,培养自控信念;创设良好环境,营造和谐关系;引导正确归因,进行有效训练等。采取这些干预的哲学依据是

A.意识活动具有主观能动性,能够把握事物的本质和规律
B.意识活动具有直接现实性,能够改变环境满足生存需要
C.意识活动具有社会历史性,在不同历史阶段上意识不同
D.事物的联系具有多样性,要做到一切以时间地点为转移
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相关知识点

习得性无助是指一个人经历了失败和挫折后,面对问题时产生的无能