书面表达（共1小题）
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。请用英语写一篇120词的短文，描述你体验幸福的一次经历，并谈谈你对幸福的理解。
注意：1．词数：120左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯。
I still remember ______________________________________________________
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第三节书面表达（满分 30分）
受某英文报的委托，你最近对高中生的英语阅读兴趣做了一次调查，请根据以下信息，用英语为该报写一篇短文。
【写作内容】
调查内容：在新闻、故事、科普、学习方法四种英文文章中，学生最喜欢哪一种
调查范围：河北省的10所中学
调查人数：1000
调查方式：访谈
调查结果： 选择各类英文文章人数的百分比
【注意】 1. 必须包括所有要点； 2. 文章的题目和开头已给出。
3．参考词汇：访谈—interview 4. 词数：100左右。
Reading Interests of Senior Middle School Students
Recently a survey has been done to find out the reading interests of senior middle school students. ________________________________________________________________________________
第三节书面表达（满分 30分）
受某英文报的委托，你最近对高中生的英语阅读兴趣做了一次调查，请根据以下信息，用英语为该报写一篇短文。
【写作内容】
调查内容：在新闻、故事、科普、学习方法四种英文文章中，学生最喜欢哪一种
调查范围：河北省的10所中学
调查人数：1000
调查方式：访谈
调查结果： 选择各类英文文章人数的百分比
【注意】 1. 必须包括所有要点； 2. 文章的题目和开头已给出。
3．参考词汇：访谈—interview 4. 词数：100左右。
Reading Interests of Senior Middle School Students
Recently a survey has been done to find out the reading interests of senior middle school students. ________________________________________________________________________________
第二节书面表达（满分25分）
假设你叫李华，是校学生会主席。学生会决定于2010年5月16日-22日举办第三届艺术周，请你根据以下内容写一份书面通知。
参加方式：以班为单位。
活动内容：书法、绘画、短剧、歌舞、乐器表演等。
报名时间：2010年5月8日-12日
活动地点：学校报告厅
评奖方式: 由专家和学生组成评奖小组，根据班级总分评出前六名；作为奖励，前两名将有机会代表学校参加省中学生艺术节。
注意：
1．词数100左右；
2．开头结尾已经给出，但不计入总词数；
3．可适当增加细节，以使内容连贯。
参考词汇：书法 calligraphy
NOTICE
To make our school life colorful, we have decided to hold the Third Arts Week in the lecture hall．__________________________________________________________________________
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Should you want to ask for more information, please contact the Students’ Union．We’ll be more than glad to offer help to you．
The Students’ Union
第三节： 书面表达（满分30分）
假设你是学校英语演讲社团的成员。最近，你将参加一个名为“拯救汉语”的演讲活动。请根据下面的要点写一篇120词左右的英语演讲稿。
电脑的普及所带来的后果。
现在的年轻人和很多学生的表现。
你的建议。
With the popularity of computers, ____________________________________
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粤公网安备 44130202000953号