如果在生活中遇到下列事情，请你说出正确做法（每题2分，共6分）
（1）小红是一名八年级女生，她性格开朗，热情大方，学习成绩名列前茅。近来，班上一名男生接二连三地给她递纸条，想和她交朋友。你给小红的建议：_______________________________________________
（2）小文的妈妈经常偷听小文的电话，偷看小文的日记。小文很苦恼，对妈妈不理不睬，冷淡相对。你认为正确做法是________________________________________________________________________________
（3）数学课上，小光发现王老师对一道数学题的解法是错的，但是又不敢跟老师讲，他跟同桌小声议论这一问题时，被老师当作“捣蛋鬼”而遭到罚站的处罚，小光虽然觉得自己很冤，但是担心王老师会发脾气，耽误教学，也就没有顶撞，但心里很是郁闷。你觉得他该如何处理此事_____________________________
“病压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血，为孩子缝补梦想，而深厚的爱，更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间，让你把美好的愿望，织进这春天的图景。”——这是2014年感动中国人物组委会给姚厚芝的颁奖词。38岁的农民姚厚芝，查出乳腺肿瘤，需立即做切除手术。面对高额的手术费，她选择了“药疗”。几年下来，病情没有丝毫好转。她为了给两个孩子存够学费，忍者病痛秀十字绣。
思品老师以此案例为基础，组织了一次“百善孝为先”研讨会。
〖真情表白〗课堂上，思品老师深情的说：“父母的爱，是人类一个亘古不变的主题，它像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远；母爱是人间最无私、最崇高的，是最真挚、最热烈、最慈祥、最长久的。我们有一万个理由孝敬父母，但没有一个理由不爱他们……”
根据材料，联系所学知识，回答下列问题：
（1）同学们：你认为我们孝敬父母的理由有哪些？
〖行动指南〗课堂上，张萌听着同学们发自肺腑的对父母的赞美，也动情地说：“我们中学生，在家得到父母无微不至的关怀，虽然不能给父母以物质的回报，但可以付出同样的关怀，可以通过各种方式表达我们的爱意……”
（2）面对日渐衰老、终日操劳的父母，我们应该怎样以实际行动回报父母呢？
〖立身行动〗下课前，思品老师希望同学们以本次班会为契机，回家后做几件能够充分体现“孝敬父母”这一主题的实事。
（3）假如是你，回家后你会做哪几件小事？（能写出两件即可）
【孟杰座谈】孟杰是我们的好朋友，他伴随着我们来到了2015年的春天。临近期中考试了，他要组织一次座谈会，座谈的主题是：学“思品”谈收获。
请同学们各用一句准确而富有逻辑的话，说说学习了以下各课后的最大收获各是什么（友情提示：“我知道了…”或“我懂得了……”或“我感受到了…”）
（1）第七课：“相亲相爱一家人”
（2）第八课：“我们共有一个家”
（3）第九课：“在交往中完善自我”
（共21分）材料一：2014年APEC会议是继2001年上海举办后时隔13年重回中国，包含领导人非正式会议、部长级会议等系列会议。 此次会议主题是共建面向未来的亚太伙伴关系。其中领导人非正式会议于2014年11月10日至11日在北京怀柔雁栖湖举行，由国家主席习近平主持并讲话。
习主席提到：亚太经合组织的21个成员就好比是21只大雁，“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”。今天我们聚首雁栖湖，目的就是加强合作、展翅齐飞，书写亚太发展的新愿景。
（1）对习近平主席的讲话你是如何理解？（5分 ）
材料二：北京APEC会议期间，牌楼式的会场标识、漆雕屏风、景泰蓝摆设、大型瓷器、红木浮雕等，无论是新闻中心、主要会场的布置与设计，甚至包括峰会晚宴中为各国领导人提供的服饰，处处可见中国元素，展现浓厚中国气息，深受来宾的喜爱，得到一致好评。
（2）你所知道的中国元素都有哪些？（请列举二个）
（3）请你结合所学，分析这些中国元素得到来宾喜爱的原因有哪些？
材料三：在北京召开APEC会议期间，北京市PM2.5浓度接近一级优水平，网友形容此时天空的蓝色为“APEC蓝”。为了使“APEC蓝”变为“常态蓝”，19日，国务院办公厅下发《关于印发能源发展战略行动计划（2014～2020年）》的通知。《行动计划》重点实施四大战略：节约优先战略、立足国内战略、绿色低碳战略、创新驱动战略。
（4）请你结合所学的知识分析四大战略提出的依据
（共19分）2014年4月15日。教育部发布《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》指出，我国将逐步完善中小学开展社会实践的体制机制，把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。
为提高学生的社会实践能力，某校组织学生开展了一次社会实践活动。由该校学生组成的探究学习小组来到A村参观走访。假若你是该小组成员，请参与并完成下列任务。
【寻找秘诀】在村委办公室，同学们看到了该村2003至2014年经济社会发展情况表：
| 年份 |
人均纯 收入 |
村办企业 |
私营 企业 |
违法犯罪案件 |
召开村委会议 |
帮扶贫困户 |
农业科技贡献率 |
| 2003 |
4278元 |
1家 |
2家 |
62件 |
1次／年 |
87户 |
34﹪ |
| 2014 |
21600元 |
6家 |
13家 |
11件 |
6次／年 |
230户 |
59﹪ |
（1）请结合所学知识，寻找A村致富秘诀
【列举归纳】与村民交谈中，学生们了解到该村经济又好又快的发展主要得益于国家实施的很多惠农政策。该村村主任指出： “惠农政策固然好，但建设社会主义新农村更重要的是靠我们自己。下一步，我们将在打造新型农民方面大做文章。”
（2）近年来，党和政府采取了一系列惠农政策。请你列举三项。
（3）你认为“新型农民”应具备哪些素质？
【明辨是非】活动结束后，同学们举行了一次讨论会。有人认为，该村支持和鼓励私有企业的发展，是与中国特色社会主义的根本原则相违背的。
（4）你认为这种观点正确吗？为什么？
（共17分）材料一：十二届全国人民代表大会三次会议于2015年3月在北京召开，李克强总理作政府工作报告。报告中提到 2014年财政用于民生的比例高达到70%以上，并且积极进行扶贫开发。 这样的比重不但在中国以前从未出现，就是在全世界也是非常罕见的。
材料二：全国人大代表如何履职？如果你还停留在“代表组团调研”的认知阶段,那就out啦！很多全国人大代表都开通了实名微信公共账号，并且拥有大量的粉丝，通过微信履职已经成为很多人大代表的“新常态”。利用微信平台收集基层"小伙伴"声音，引起了网友的广泛关注和参与，纷纷留言。
（1）针对材料一有人认为：“国家要加快实施扶贫工作，帮助困难群众脱贫，这样就能实现共同富裕了。”你同意这个观点吗？为什么？
（2）请你谈谈材料二体现了思想政治课中哪些观点
（3）网民在行使什么权利？除了上述的方式外，还可以通过那些方式来行使这些权利？（ 4分）
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