孔子在教育方面的贡献是: ( ) ①克己复礼 ②提出“有教无类” ③兴办私学 ④打破奴隶主贵族对教育的垄断局面
一位苏联工人说:“他们假装他们在付给我们工资,于是我们也假装我们在工作。”这一现象出现的原因是( )
马克思认为社会主义是发达资本主义之后的一个自然历史过程,在社会主义社会,实现生产资料的社会占有,阶级消失,作为阶级统治工具的国家不复存在,剩余价值消失,以劳动券衡量产品价值,货币、贸易、商品市场因而丧失了存在的的必要。对比斯大林模式,我们发现斯大林模式( )
瑞典被认为是社会民主主义“第三条道路”(介于国家社会主义与自由放任的资本主义之间的道路)的典范,但人们现在普遍认为瑞典的福利国家制度陷入危机之中,如失业危机、老龄危机、财政危机、社会危机、制度危机,在20世纪50-70年代运行良好,并得到普遍认可的福利国家制度,进入80-90年代以来却饱受争议,甚至陷入危机,发生这一变化的主要原因不包括( )
罗斯福新政后,“在某种意义上来说,国家正在为了保护没有特权的人免受剥削而寻求方法;在另一种意义上说,政府正在与私营企业进行竞争,并且逐步去代替它们,但是,并没有使公司与资本主义断绝关系。”这段话表明罗斯福( )
“自大萧条以来,股市上下起伏很多次,但对收入趋势并未产生像大萧条那样的影响。最明显的例子就是1987年秋天的股市波动。这和1929年的股市波动是极其相似的,股票市场下跌的量几乎相同,下跌的天数也几乎相同。……但世界经济在1987年秋天并未陷入低迷。”下列推论最符合作者意思的是( )