希腊人以区区数百年间，竟然创造了无比辉煌的古代文化，这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就决不是偶然的巧合，而是合乎历史规律的能动创造。
请回答
（1）古希腊文明与西方文明有什么关系？古希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的成就是什么？
（2）古希腊文化辉煌灿烂，对世界产生了重大影响。请在文学、艺术、科技三方面各举一例加以说明。
（3）古希腊的成就决不是偶然的巧合，有多方面的原因。请你指出最主要的原因是什么？
如图，请仔细观察以下图片，请结合所学知识，回答下列问题：
（1）图片一中的蒸汽机是由谁改良的？
（2）写出图四的发明者。
（3）找出反映第三次工业革命成就的图片。
（4）请写出一例近几年来我国在航天技术方面取得的伟大成就。
（5）科技是一把双刃剑。在造福人类的同时，如果处理不当，它会给人类带来哪些不利影响？
如图，当前，学习战争就是避免战争，对战争的学习也是构建和谐世界的必要一课。(8分)
（1）如果把这些历史图片分成两个板块，在“第一次世界大战”板块应放图片＿＿“第二次世界大战”板块应放图片＿＿（时间顺序排列序号）。
（3）在面对人类共同的灾难时，人们携手合作，请列举出二例在第二次世界大战中合作的表现。
（4）一战和二战后，分别形成了怎样的世界格局来维系世界和平？
⑸目前，世界局势仍然不稳定，阿富汗、伊拉克还有越来越紧张的伊朗核危机，请你谈谈影响当今世界和平的因素有哪些？
新中国成立后，党和国家很重视民主政治的建设，但也走了不少弯路。请阅读下列材料，回答问题：
材料一 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。
材料二 叶剑英首先拍案而起，说：“你们把党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂、农村搞乱了！你们还嫌不够，还一定要把军队搞乱！这样搞，你们想干什么？”徐向前激愤地拍着桌子说：“军队是无产阶级专政的支柱。你们这样把军队乱下去，还要不要这个支柱！”
──上述两则材料均选自人教版历史八年级下册
（1）材料一所说的内容出自哪部文件？该文件是哪一年制定的？
（2）材料二中的“你们”是些什么人？他们“想干什么”？
（3）材料二反映的历史行为与材料一内容规定是否相符？我们应该从叶剑英、徐向前等老干部身上继承什么精神？
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