某历史学习小组开展追寻逝去的古希腊文明主题探究活动，下列与此

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某历史学习小组开展“追寻逝去的古希腊文明”主题探究活动，下列与此主题无关的是( )[来

A．《天方夜谭》

B．《荷马史诗》

C．浮力定律

D．伯里克利改革

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据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有三次。同事鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（）

A．鲁国定期向周天子纳贡	B．天子依附于诸侯
C．鲁国主动与齐晋交好	D．周王室地位衰微

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西周礼乐制度的确立，为中华文明的长期延续打下了根基。下列关于西周礼乐制度的表述，不正确的是（）

A．礼乐制度有利于维护社会秩序

B．礼乐制度规范了人们的身份和地位

C．孔子非常推崇西周的礼乐制度

D．郡县制和礼乐制构成了西周礼乐文明

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《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见周姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们（）

A．封号和耕牛	B．土地和人口
C．土地和耕牛	D．人口和铁犁

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《墨子》一书中写道：“天子杀殉，众者数百，寡者数十。将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。”从中不能看出的是（）

A．当时社会等级界限森严

B．奴隶毫无人身自由，可以被随意的买卖

C．奴隶成为祭祀的供品和贵族的殉葬品

D．天子、将军、大夫等组成了社会的统治阶层

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学习历史的价值之一就在于“前事不忘后事之师”。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史，你从中学到的是（）
①施仁政，方能得民心 ②为君、为臣应做到“有功于民” ③治国要善于发现人才、重用人才 ④商汤灭夏和武王伐纣的战争，是历史的倒退

A．①②③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

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