简答题 (1)阅读下面的《红楼梦》第三十回选段,完成后面的题目。 王夫人在里间凉床上睡着,金钏儿坐在傍边捶腿,也乜斜着眼乱恍。宝玉轻轻的走到跟前,把她耳朵上的坠子一摘。金钏儿睁眼,见是宝玉,宝玉便悄悄的笑道:“就困的这么着?” 后来发生了哪些事?结局如何?请简述相关情节。 ⑵《三国演义》中有段童谣“一凤并一龙,相将到蜀中。才到半路里,凤死落坡东”,童谣中“凤”“龙”分别指谁?并简析“凤死落坡东”的原因。
选出下列选项中不正确的两项( )( )
E.贾宝玉与秦钟一同到贾家学堂上学,金荣借机欺负秦钟,说了不少闲话。贾蔷素与贾蓉要好,他要为秦钟出气,便怂恿宝玉的书童锄药给金荣一点教训;在锄药的鼓动下,贾兰贾菌也动了手;宝玉的三个小厮也操着家伙加入了战阵。
阅读下面《 孟子》选段,回答问题。(2+4分)孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人①;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”王曰:“礼,为旧君有服②,何如斯可为服矣?”曰:“谏行言听,膏泽下于民;有故而去,则使人导之出疆,又先于其所往;去三年不反,然后收其田里。此之谓三有礼焉。如此,则为之服矣。今也为臣,谏则不行,言则不听;膏泽不下于民;有故而去,则君搏执之,又极之于其所往;去之日,遂收其田里。此之谓寇仇。寇仇,何服之有?”《离娄篇下》 [注]①国人:路人。②服:穿丧服,守丧。简要说明孟子理想中的君臣之间应有的关系。结合以上文段,请回答孟子是怎样对“礼,为旧君有服,何如斯可为服矣”进行分析的。
阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分)孟武伯问子路仁乎?子曰:“不知也。”又问。子曰:“由也,千乘之国,可使治其赋也,不知其仁也。”“求也何如?”子曰:“求也,千室之邑,百乘之家,可使为之宰也,不知其仁也。”“赤也何如?”子曰:“赤也,束带立于朝,可使与宾客言也,不知其仁也。”(《论语·公冶长》)(1)这段文字中,孔子对自己三个学生进行了怎样的评价。答: ___(2)从这段文字看,孔子的评价标准是什么,这对我们有什么启示?答: ____
阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分)①子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?” (《论语·八佾》)②林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。” (《论语·八佾》)(1)从第一段看,“礼、乐”和“仁”之间有什么关系?答: ____(2)结合两选段,谈谈你对“礼之本”的理解。答: ____
简答题。(二选一)(1)聂赫留朵夫在去彼得堡之前对自己的土地进行了两次处理。第一次他把土地以很低的价格出租给农民,第二次则不同。那么他第二次是怎么处理的?(2)玛丝洛娃在什么时候认识了西蒙松?西蒙松是怎样的人,她为什么选择了西蒙松?请简述玛丝洛娃和西蒙松结合的过程。选( ) 答:_________________________________________________________