材料一：小刚早晨上学，看见前面有几个同学边走边弯下腰捡马路上废弃的塑料袋，然后把这些塑料袋再扔进手提的袋子里。小刚也跟着捡起来。……在学校大门口，小刚看到许多同学手里都拧着袋子，有的还拿着在街上捡的一些丢弃的杂物。门卫王大爷见了直夸他们。小刚心里也挺高兴的。
材料二：某区对有不良行为的中学生进行调查统计，在100名有吸烟行为的学生中，近90%的学生接触香烟的途径是通过同学。许多学生说：“看他们吸烟很酷，所以我也吸了。”
（1）上述材料反映了一种什么现象？
（2）从众是一把“双刃剑”，有利有弊。说说盲目从众有哪些消极影响？
（3）说说如何克服盲目从众，走向自主？
故事赏析：
大海说：“我是由江流汇聚而成的”
江流说：“小河与小溪创造了我。”
小溪说：“许许多多的水滴汇在一起，就是我们。”
一滴水说：“因为有了我们，才有了大海。因为有了大海，我们才永不干涸。我们给了大
海生命，大海也给了我们生命。”
结合初三所学知识，回答问题：
这个寓言故事形象说明了一个什么关系？(1分)请详细阐述其内容(4分)。
下图为2010年上海世博会会徽，它形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。会徽图案形似三人合臂相拥状似幸福和睦的家庭，也可抽象为“你、我、他”的全人类对美好生活的追求，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
看到这个会徽，我们油然而生一种自豪感。这种自豪感来源于什么？怎样做到这一点？
某校九年级(2)班同学准备召开一次关于"民族问题"的主题班会，他(她)们通
过各种途径搜集到如下材料：
材料一：在新疆乌鲁木齐市"7．5"打砸抢烧严重暴力事件期间，很多维吾尔族群众挺身而出，主动营救和保护汉族群众；我国民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例；我国《选举法》规定："全国少数民族应选全国人民代表大会代表。人口特少的民族，至少应有代表一人。"
材料二：当前，我国还存在一些影响国家统一和民族团结的因素；民族间的经济文化发展还不平衡，少数民族地区的经济文化发展还比较落后。
(1)材料一是如何体现我国民族政策的?
(2)如你参加本次主题班会，请你从公民的基本义务和国家发展战略的角度，为解决材料二中的问题各提一条建议。
据报道：店主怕商品被盗，规定每天下班前都要给女店员搜身，就连出门上厕所也不例外。年仅19岁的小于今年2月她刚入店。第一天上班，中午她要出店买饭，突然被领班叫去进行“安检”，我才知道“安检”就是要翻我的外衣口袋以防我携带店里的商品外出。小于说：“应聘时自己只知道店里规矩严，员工上班连包都不允许带，没想到离店上厕所都得搜身。”
（1）该家商店的做法是否妥当？为什么？
（2）这一事例给我们什么启示？
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