师生交往中的礼仪是不可少的,下列做法不妥当的是 ( ) ①见到教师主动问好 ②进老师办公室先敲门或喊报告 ③与教师称兄道弟 ④打听教师的隐私 ⑤给教师起绰号
小鸟会展翅高飞,猴子会演马戏,鹦鹉会学人说话,人类会造高楼大厦。这说明 ①人类是生命世界中的一员 ②人类和其他生命一样均以独特的形式生活着 ③人类生命和其他生命没有什么本质区别 ④人类生命具有独特性
中国小动物保护协会的创办人芦荻说:“你给它们(动物)一点点爱,它们给你的是整个生命。”这句话告诉我们
人的生命独特性突出表现在
就是因为老师,在数学课上讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值时,激起了陈景润的求知欲,使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰,取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要
我和小利是小学同学,小学时我们俩人的数学成绩不相上下,可升入初中后,我的数学成绩却远远地落在了小利后边,有几次测验,还不及格呢!我应该 ①及时调整自己的学习方法 ②考试时请求小利帮助 ③主动和数学老师沟通 ④树立学好数学的自信心