1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：“采西学”、“制洋器”要“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。该思想与下列哪一思想一脉相承（ ）
| A．师夷长技以制夷 | B．学习西方的技术 |
| C．中学为体，西学为用 | D．倡西学、兴民权 |
相关试题
有人曾统计，"科学"有150多种不同定义，这一结果令人望而生畏，但科学成就对社会发展进步的助推作用却是有目共睹。从经典力学理论和相对论、量子论问世所产生的影响看，科学技术对社会发展的作用包括，
①促进生产力水平的大幅度提高
②促进思想解放
③促进经济产业结构的变化，人们的生活丰富多彩
④使各地区发展水平的差距缩小
| A．①②③ | B．①② | C．①②④ | D．①②③④ |
19C初，芝加哥是人迹罕至之处。19世纪后期，美国城市化与工业化同时蒸蒸日上的典型城市是芝加哥。芝加哥的崛起主要得益于
| A．新航路的开辟 | B．工业革命 |
| C．第二次工业革命 | D．资本主义世界市场的形成 |
1787年美国制宪会议上，有人特别强调“在新体制中保留各州的地位，因为没有它们的合作，是无法在这样一个广阔的国家维持共和政府的”，这一思想后来在宪法中得到体现，这就是规定美国实行
| A．三权分立 | B．联邦制 |
| C．共和制 | D．参议院与众议院的名额分配 |
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