阅读下列材料并回答问题
材料一：“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的德国式的深思高论，只一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走。”
---余秋雨《行者无疆》
材料二：第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和。
……
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
材料三：共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
材料四：1989年，美国国会通过了《反亵渎国旗法》，将焚烧国旗定为非法，布什政府对此表示支持。可仅仅隔了数小时，国会大厦门口就有人焚烧国旗。数月后，联邦最高法院宣布，《反亵渎国旗法》因违宪而作废，裁决书中竟然宣称：美国国旗代表的权利之一，就是焚烧它的权利。
请回答：
（1）材料一中评价的是哪国的什么政治制度？有人认为“这种制度根本改变了这个国家的政治制度发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。”请你说明的理由。
（2）依据材料二、三，指出两国元首产生方式和跟各自议会之间关系的差异?
（3）围绕材料二和材料三中的政体，甲同学认为材料二的政体有效，乙同学认为材料三的政体进步。你同意哪一位同学的观点，请说明理由。(6分)
（4）材料四说明了什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的——因而于1921年采取了新经济政策，这一政策允许局部的恢复资本主义，尤其在农业和贸易方面。……对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步是为了前进两步”。
——《全球通史》
材料二 苏联虽然号称 “最发达的社会主义国家”，但主要消费品长期供应不足。经过七十多年的建设，1985年苏联人均GNP（国民生产总值）为3396美元，不仅落后于西方发达国家，而且还落后于亚洲、拉丁美洲一些国家。苏联人均收入为西方国家的三分之一左右，但由于苏联实行控制消费、高积累的政策，苏联人的生活水平与西方的差距更大，而且，主要消费品长期短缺、供给不足……
——《全球通史》
材料三 我国的经济体制改革在经历了80年代初以农村改革为重点的第一阶段，和80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来，以中国共产党十四大为标志，改革进入了新阶段。……新阶段是改革的攻坚阶段，是以建立新体制为主要使命的阶段。
——宁可主编《中国经济发展史》
（1）结合所学知识，如何理解材料一中新经济政策“后退一步是为了前进两步。”？
（2）材料二反映了苏联社会发展的什么问题？出现上述问题的根本原因是什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出这一时期中国经济体制改革的主要特点。
（4）综合上述材料，苏联、中国改革出现不同结果，对你有何启示？
阅读下列材料：
材料一 ……不久爆发了朝鲜战争，美国海军第七舰队进入台湾海峡……致使台湾问题没能及时解决……后来发生了“文化大革命”，使对台工作受到严重干扰……30年来，我们党的三代领导人为追求祖国和平统一进行了不懈的努力，在和平解决台湾问题方面先后提出了一系列重要政策论述……2005年3月14日，十届全国人大第三次会议高票……通过了《反分裂国家法》……经过海峡两岸同胞的共同努力……大陆“海协会”与台湾“海基会”……实现了历史性第一次“汪辜会谈”。因李登辉和陈水扁“台独”立场干扰破坏，“海协会”和“海基会”中断联系多年……两岸政党高层领导的频繁接触，充分证明海峡两岸关系发展的良好势头。
——纪念全国人大常委会《告台湾同胞书》发表30周年
材料二 ……1950年6月27日，杜鲁门又发表声明，宣称：“共产党占领台湾将直接威胁美国在太平洋的安全。”他还公开否定了美国在《开罗宣言》和《波茨坦公告》中的立场，声称：“台湾未来地位的决定必须等待太平洋安全的恢复，对日合约的签订或经由联合国的考虑。”
材料三 2008年12月17日报道美国政府15日对台海两岸正式启动空运直航、海运直航以及直接通邮表示欢迎。另外，美国在台协会新闻组长暨发言人何志也在昨天就两岸实现“大三通”表示，美国欢迎两岸“大三通”的建立，因为这对于区域和平有帮助。何志说：“美国认为两岸互动的增强，包括台湾两岸‘大三通’的实施，对于区域的和平稳定与繁荣有相当程度的帮助。”
——《东方日报》
材料四 “我写的是一部抗争与泣血的回归史，‘两岸统一’不是人为的遐想，也不是标语式的政治口号，而是被生生割裂的海峡两岸发自生命本身的呐喊，是历史与现实的必然。”
——阎延文《台湾风云》
请回答：
（1）根据材料一及所学知识，指出台湾问题的由来，分析阻碍台湾问题解决的因素，并概括海峡两岸为了解决台湾问题所作出的努力。
（2）阅读材料一、二、三，指出美国对台湾问题态度发生了怎样的转变？简要分析其原因。
（3）材料四为什么说两岸统一“是历史与实现的必然”？
阅读下列材料
材料一 （包税人）在夜晚催促农民第二天早早起来干活。谁稍晚一点，哪怕家里有紧要事情，也不行，乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂。
——埃及史学家迦白鲁谛
材料二 农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑贱。奴隶在逼得走投无路时可能逃亡；农民则不行，他们不能轻易遗弃自己的土地，即便逃跑了，他们的主人也会把他们追回来，加倍地处罚他们。
——埃及史学家迦白鲁谛
请回答：
⑴根据材料分析农民在埃及的地位。
⑵上述材料是指埃及的哪一经济制度？试分析这一制度产生的消极影响。
⑶拿破仑统治埃及时对这一制度采取了怎样的措施？其根本目的是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1798年，拿破仑率领法军在埃及登陆……拿破仑的真正目的是打击英国在东方的地位，但是……它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑打击了马木路克势力，把他们的权势削弱……他除了将解释古代象形文字的科学家……带到埃及外，还给埃及带来了第一台印刷机。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 
材料三 马木路克原意是“奴隶侍卫队”，他们原是埃及统治者从中亚和高加索等地买来的奴隶，编入军队充当侍卫。13世纪中叶，马木路克 在埃及建立了自己的王朝。埃及被奥斯曼帝国征服后，马木路克仍然保持了相当的实力。他们生性强悍，精于骑射，为了各自帮派和家族的利益，经常进行仇杀、凶斗活动，恣意屠戮百姓、劫掠民财，是埃及社会动乱的祸源之一。
请回答：
(1)根据材料一，拿破仑入侵埃及的主要原因是什么？(4分)
(2)根据材料和所学知识，简述埃及的马木路克经历了怎样的兴衰过程。(6分)
(3)拿破仑入侵、马木路克被消灭与穆罕默德·阿里改革之间有何关系？(6分)
阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：
材料二：拼死厮杀的战场已经是沧海桑田，苦难的伤口也只在隐隐作痛。当我们用一个民族的诚意铸剑为犁的时候，一衣带水的邻国却在往伤口上撒盐。近年来，日本政府在各种场合拒不承认在中国犯下的滔天罪行，甚至以咄咄逼人的态势挑起中日矛盾：靖国神社、教科书上、钓鱼岛、潜在的核武器……昨日的侵略与今日的扩张，让我们久久不能遗忘和释怀。 ——引自天涯论坛
（1）材料一中两幅图片分别反映的是哪一重大历史事件?
（2）图2场景的出现对中国有什么重大历史意义？
（3）两场战争，结局截然相反。你认为造成图1这种场景的主要原因是什么？
（4）两场战争，结局截然相反。你认为造成图2这种场景的主要原因是什么？
（5）当德国总理勃兰特的惊天一跪，德国在世界人民赢得了尊重，全德国人民站了起来。尤其是法国，与德国更是“相逢一笑泯恩仇”。然而如今的日本依然无法正视历史，中日关系渐行渐远。阅读材料二，作为中国人你有何感受？如果从世界和平与发展的角度，你想对日本政府说些什么？
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