“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”当裴多斐的自由宣言回荡在历史的空间，我们可曾真正思考过“自由”的含义？让我们打开19世纪中期的历史画卷，去感悟自由的真正含义吧！下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而永载史册的是（ ）
①章西女王 ②屋大维 ③玻利瓦尔 ④克伦威尔
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．②③ |
相关试题
1895年，《马关条约》签订的消息传到北京后，康有为、梁启超联名发起“公车上书”。从此揭开了（）
| A．义和团运动的序幕 | B．五四爱国运动的序幕 |
| C．新文化运动的序幕 | D．变法维新的序幕 |
《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在于人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革（）
| A．教育制度 | B．科举制度 | C．文化制度 | D．政治制度 |
有人用“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”来形容洋务运动，这一运动没能挽救腐朽的清王朝，但在客观上为中国的近代化开辟了道路。下列选项中最能促成“柳成荫”的是（）
| A．创办了一批近代军事工业和民用企业 |
| B．创建了三支近代海军，增强了海防力量 |
| C．修建了铁路，极大地提高了交通运输能力 |
| D．创办大生纱厂，成为实业救国的典型代表 |
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