阅读下列材料:材料一:昭君和亲以后,“边城晏闭,牛马遍野,三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役”。──《汉书》材料二:汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟,何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。 ──翦伯赞《题昭君墓》请回答:(1)材料一是怎样评价昭君出塞的作用的?(2) 材料二的前两句反映的是什么事情?后两句指的是什么事情?(3)从材料二来看,翦伯赞对昭君出塞持什么态度?为什么?(4)这两段材料共同表达了一种什么愿望?
阅读下列材料 材料一:汉武雄国载史篇,长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。 ——剪伯赞 材料二:边城晏闭,牛马布野,三世亡无犬吠之警,黎庶无干戈之役。——《汉书》 请回答: (1)材料一中的“汉武”指谁?请举出能反映“长城万里遍烽烟”的一次重大战役名称。 (2)两则材料盛赞了哪一历史事件?这一事件有何作用?
读下图,回答问题 请回答: (1)图中的工具是谁发明的?他是什么时候的人? (2)该项发明的主要用途是什么?
识读下图 图一:丝绸之路示意图 图二:西汉疆域图 请回答: (1)仔细阅读材料一,你能否将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区名称填在上。 ①②③④⑤ (2)对开通丝绸之路功劳最大的是谁? (3)对材料二中斜线覆盖区域,西汉政府采取了怎样的措施?
近代史上日本曾两次大规模侵略中国,观察下列反映中日关系的图片,结合图片提供的信息回答问题: 图一图二 (1)图一与哪次战争有关?这场战争的结果如何?它对中国产生了什么影响? (2)图二反映的是哪次战争后的场景?这场战争的结果如何?它对中国又有何意义? (3)简要分析造成图一、图二两种不同场景的主要原因。
看图,阅读材料,回答问题:(6分) 材料一:“胶州亡矣,山东亡矣,国将不国矣!” ——1919年5月2日,北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一书 材料二:“中国的土地可以被征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!” 材料三:由于那个时期新的社会力量的生产和发展,使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大的阵营。 材料四: 请回答: (1)上述材料描述的是哪一次运动?(1分) (2)运动初期走在最前列的是什么人?。哪一口号最能反映这场运动的性质? (3)材料三中“新的社会力量”又是指的什么?从材料四可以看出6月5日以后这次运动的主力出现了怎样的新变化? (4)这场运动有何伟大历史意义?